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老师让新同桌也帮忙教一下秦红绯，新同桌是个可爱的马尾辫小姑娘，但不熟，秦红绯从数学下手，不由的开口道，“数学是最难的哎，你是要先把难的解决掉吗，那你和我一样。”她也喜欢先从难的搞起，再去写简单的。</p>
秦红绯看着小姑娘可可爱爱的，犹豫了下，诚实的回答，“我只是比较喜欢挑战难度。”</p>
越难，她越兴奋。</p>
新同桌眼睛一亮，“我也是，其实我认识你，不过你以前不好相处，大家也都说你不好，我就不敢和你说话，不过现在我觉得你蛮好的呀。”</p>
秦红绯忽然觉得眼前小姑娘的可爱程度加四分起来，“你眼光不错。”她也觉得自己蛮好的，长得可以三观正，又尊老爱幼，学习也可以，会搞科研会自己赚钱，对同学也很友爱，对长辈也尊敬，不抬杠，乐于吸取教训。</p>
哪不好了？</p>
哪哪都好。</p>
说自己不好的，都是眼光不好。</p>
秦红绯现在贼自信，她也有自信的资本。</p>
到了上课的点了，新同桌和她说，“那你不懂问我啊。”</p>
秦红绯欣然同意，“等我遇到了我就问你，你别嫌我烦就好。”顿了下，道，“你有不懂也可以问我。”</p>
新同桌高兴的表示不会的。</p>
题目一写就是几节课，其他课程的老师也知道书老师给红绯布置了任务，所以没管她。</p>
到了书老师的语文课时，她正打算出去，有高一年级的同事走了进来，问道，“书老师，常老师在不？”</p>
书老师疑惑的道，“不在啊，怎么了高老师。”</p>
高老师说道，“我有一套测试卷是要给一个转学生的，当时就常老师和我在，我想问问是不是她拿错了。”老师们之间开完会疏忽大意拿错卷子是常有的事。</p>>
书老师也不在意，说道，“那一会常老师回来我给你问问。”</p>
“行，麻烦你了。”</p>
“客气。”结束了话题，书老师也没大在意，径直的上了课去。</p>
教室里……</p>
她一进来就瞥见最靠前的秦红绯低头认真在写题，很专注，不由走上去双手撑开随意看了一下题目，“写的怎么样，难不难。”</p>
秦红绯开口道，“有点儿难度。”</p>
是真话。</p>
毕竟要她一个已经成熟的社会逻辑去用学生的思维方式解题，还真有点麻烦，不过这点难度也就和掌握了研究技能再去组装电脑一样的程度而已。</p>
书老师看题目大部分写了的，满意的道，“难就对了，多写写多解解，慢慢的熟悉了就不难了。”</p>
这话听起来很简单，多读多背多写一个道理，听着会觉得是句废话，可也是大实话，没人比秦红绯更懂，她也不怕枯燥，做科研的时候，一个动作，千百次重复，反反复复都是常事。</p>
双面卷子，一共三套，第二节课时，秦红绯写完了两张，新同桌发现自己没用武之地都开始焦急祈祷上帝爷爷让新同桌遇上难题让自己发挥用处，然后终于的她的愿望上帝爷爷听到了。</p>
秦红绯卡题了，想了想她的名字，最后在本子上看到，喊道，“于矗同学，请问，这道题怎么解…”她觉得可能是错题，但不确定，先问问。</p>
于矗热情的举起笔道，“哪题哪题，我来看看…”</p>
然后一看，就愣了，然后尴尬了，她，不懂啊！</p>
老师教过这题吗，她懵逼了。</p>
没记忆啊。</p>sxbiquge/read/3/3445/ )
老师让新同桌也帮忙教一下秦红绯，新同桌是个可爱的马尾辫小姑娘，但不熟，秦红绯从数学下手，不由的开口道，“数学是最难的哎，你是要先把难的解决掉吗，那你和我一样。”她也喜欢先从难的搞起，再去写简单的。</p>
秦红绯看着小姑娘可可爱爱的，犹豫了下，诚实的回答，“我只是比较喜欢挑战难度。”</p>
越难，她越兴奋。</p>
新同桌眼睛一亮，“我也是，其实我认识你，不过你以前不好相处，大家也都说你不好，我就不敢和你说话，不过现在我觉得你蛮好的呀。”</p>
秦红绯忽然觉得眼前小姑娘的可爱程度加四分起来，“你眼光不错。”她也觉得自己蛮好的，长得可以三观正，又尊老爱幼，学习也可以，会搞科研会自己赚钱，对同学也很友爱，对长辈也尊敬，不抬杠，乐于吸取教训。</p>
哪不好了？</p>
哪哪都好。</p>
说自己不好的，都是眼光不好。</p>
秦红绯现在贼自信，她也有自信的资本。</p>
到了上课的点了，新同桌和她说，“那你不懂问我啊。”</p>
秦红绯欣然同意，“等我遇到了我就问你，你别嫌我烦就好。”顿了下，道，“你有不懂也可以问我。”</p>
新同桌高兴的表示不会的。</p>
题目一写就是几节课，其他课程的老师也知道书老师给红绯布置了任务，所以没管她。</p>
到了书老师的语文课时，她正打算出去，有高一年级的同事走了进来，问道，“书老师，常老师在不？”</p>
书老师疑惑的道，“不在啊，怎么了高老师。”</p>
高老师说道，“我有一套测试卷是要给一个转学生的，当时就常老师和我在，我想问问是不是她拿错了。”老师们之间开完会疏忽大意拿错卷子是常有的事。</p>>
书老师也不在意，说道，“那一会常老师回来我给你问问。”</p>
“行，麻烦你了。”</p>
“客气。”结束了话题，书老师也没大在意，径直的上了课去。</p>
教室里……</p>
她一进来就瞥见最靠前的秦红绯低头认真在写题，很专注，不由走上去双手撑开随意看了一下题目，“写的怎么样，难不难。”</p>
秦红绯开口道，“有点儿难度。”</p>
是真话。</p>
毕竟要她一个已经成熟的社会逻辑去用学生的思维方式解题，还真有点麻烦，不过这点难度也就和掌握了研究技能再去组装电脑一样的程度而已。</p>
书老师看题目大部分写了的，满意的道，“难就对了，多写写多解解，慢慢的熟悉了就不难了。”</p>
这话听起来很简单，多读多背多写一个道理，听着会觉得是句废话，可也是大实话，没人比秦红绯更懂，她也不怕枯燥，做科研的时候，一个动作，千百次重复，反反复复都是常事。</p>
双面卷子，一共三套，第二节课时，秦红绯写完了两张，新同桌发现自己没用武之地都开始焦急祈祷上帝爷爷让新同桌遇上难题让自己发挥用处，然后终于的她的愿望上帝爷爷听到了。</p>
秦红绯卡题了，想了想她的名字，最后在本子上看到，喊道，“于矗同学，请问，这道题怎么解…”她觉得可能是错题，但不确定，先问问。</p>
于矗热情的举起笔道，“哪题哪题，我来看看…”</p>
然后一看，就愣了，然后尴尬了，她，不懂啊！</p>
老师教过这题吗，她懵逼了。</p>
没记忆啊。</p>sxbiquge/read/3/3445/ )