林恩点点头，说道：“当然！是什么好东西，佐科笑话店的新玩具吗？”
弗雷德嘿嘿笑道：“什么新玩具？比玩具还刺激！”
乔治则说道：“晚上不见不散啦！”
……
在告别韦斯莱双子后，林恩来到了地下的魔药课教室。
这是一个位于地下的大教室，能够容纳至少20名小巫师上课，教室墙壁的架子上摆满了各种玻璃罐，里面是用溶液浸泡着的动物标本。教室里还有一个魔法材料储藏柜，里面存放着各年级学生在制作魔药时可能会用得到的各种原料。
魔药课的环境比城堡其他教室要阴冷的多，也不知道是因为这里昏暗的灯光，还是因为架子上那些瘆人的动物标本。
嘭！
忽然，魔药课的教室被猛然打开，一身黑袍的斯内普教授犹如自带鼓风机一般大步走了进来。
“你们到这里来为的是学习这门魔药配制的精密科学和严格工艺。”斯内普教授开口说着，他说话的声音几乎比耳语略高一些，但人人都听清了他说的每一个字，“由于这里没有傻乎乎地挥动魔杖，所以你们中间有许多人不会相信这是魔法。”
“我并不指望你们能真正领会那文火慢煨的坩埚冒着白烟、飘出阵阵清香的美妙所在，你们不会真正懂得流入人们血管的液体，令人心荡神驰、意志迷离的那种神妙魔力……”
“然而，对于那极少数的聪明的人，我可以教你们怎样混乱心智、如何迷惑感官，我会教你们如何提高声望、酿造荣耀，甚至阻止死亡——但必须有一条，那就是你们不是我经常遇到的那种笨蛋傻瓜才行。”
斯内普教授一边说着，一边环手于胸，活像一只大蝙蝠。
此时，整个教室鸦雀无声，几乎所有人都震撼于斯内普所说的话语。
而坐在后边的林恩则是心中十分激动，毕竟这又是一个名场面啊！
可惜明年林恩已经二年级了，不然他还想看看斯内普教授向哈利三连问的名场面。
魔药课顺利地上了下去，斯内普教授将小巫师们两两分组，指导众人混合调制一种治疗疖子的简单药水。
和林恩分在一组的是昨天在晚宴上找他搭过话的伊尔文·弗利。
“我负责处理材料，你来熬制魔药，如何？”
伊尔文询问道。
林恩点头表示同意，于是伊尔文快速地称干荨麻、粉碎蛇的毒牙，将一个个处理好的材料递给林恩。
而林恩则是将材料一个个地放入坩埚之中熬煮，他是提前预习过魔药课课本的，虽然没有上手实操，但前世化学课的经验让他并不像其他小巫师那样容易犯错。
很快，药水熬制好了，他们是教室中最先完成药剂的一组。
斯内普走了过来，他用手指捻了一滴药液，放在鼻子前嗅了嗅。
“普普通通的药剂，并不出彩。不过，因为你们最快完成药剂并且没有出错，斯莱特林加五分！”
斯内普教授淡淡地说道。
……
在魔药课之后便是午宴时间了，而下午林恩他们只有一节课，那就是黑魔法防御术课。
黑魔法防御术教授瓦利森·格林按时来到了教室。
就和巧克力蛙卡片里的瓦利森·格林一样，这位格林教授是一个看起来十分严肃的男子，而在他的眼眸深处，似乎还有着一抹不易觉察的阴郁，那或许是他曾经的经历所造成的。
“请各位放下课本，在我的课堂上你们不需要用到课本。今天我们要学习的是对付一些黑魔法生物的通用方法。”
格林教授扫视了一遍教室，用缓慢的语速说道。
“记住，你们是巫师，而魔杖则是你们解决绝大部分问题最好的工具。或许你们的课本认为你们才一年级，不需要学习那些自卫的魔法，但这是我的课堂，我不接受你们的课本的建议。”格林教授说着，从身后拿起一个被红布盖着的笼子。
格林教授掀开笼子，在笼子里的是一只似乎被石化了的八眼巨蛛幼体，很显然这是格林教授刚从禁林里抓来的。
“全身束缚咒，这是一种能够很好地解除对方威胁的咒语，不论是黑魔法生物，还是黑巫师，都能够被全身束缚咒控制，这是我认为最适合你们学习的咒语之一。”
“全身束缚咒的咒语是：统统石化，在施展后的效果是让被施咒对象的胳膊和腿紧贴在一起，整个身体变得僵硬。”
“咒立停！”
格林教授说着，随后解除了笼子里八眼巨蛛幼体的咒语。
“注意看我示范！统统石化！”
格林教授提醒着小巫师们，然后优雅地挥动手中的黑色魔杖。
一道白灰色光芒从魔杖的顶部爆射而出，以迅雷不及掩耳之势命中笼子里的八眼巨蛛幼体，这只八眼巨蛛才刚刚解除魔咒，还没能够缓过来，就再次被咒语命中。
只见这只八眼巨蛛的八条腿瞬间紧贴在一起，然后整个身体变得硬邦邦的，倒在笼子之中。
在完成了示范后，格林教授再次从身后取出二十多个笼子，每一个笼子里边都装着一只活蹦乱跳的八眼巨蛛幼体。
“今天你们的任务是成功释放一次全身束缚咒，只要能够将面前的八眼巨蛛石化，就算成功！第一个成功释放咒语的，能够获得10分的学院分！”
格林教授将这些笼子分发下去，对一众小巫师说道。
听到格林教授的话语，所有小巫师都有些沸腾了。
尤其是隔壁格兰芬多的小狮们，皆是摩拳擦掌，打算大干一场。
这可是整整10分的学院分啊！
就连林恩在变形课和魔药课获得的学院分加起来，也不过是9分罢了，而这黑魔法防御术的课堂上，只需要释放出一次咒语，就能够获得10分的学院分。
这怎能不让这些小巫师激动呢？！
不仅是隔壁的小狮子们，斯莱特林的小蛇们也是眸中放光，热爱荣誉的他们自然是不会放过这一次加分的机会。
弗雷德嘿嘿笑道：“什么新玩具？比玩具还刺激！”
乔治则说道：“晚上不见不散啦！”
……
在告别韦斯莱双子后，林恩来到了地下的魔药课教室。
这是一个位于地下的大教室，能够容纳至少20名小巫师上课，教室墙壁的架子上摆满了各种玻璃罐，里面是用溶液浸泡着的动物标本。教室里还有一个魔法材料储藏柜，里面存放着各年级学生在制作魔药时可能会用得到的各种原料。
魔药课的环境比城堡其他教室要阴冷的多，也不知道是因为这里昏暗的灯光，还是因为架子上那些瘆人的动物标本。
嘭！
忽然，魔药课的教室被猛然打开，一身黑袍的斯内普教授犹如自带鼓风机一般大步走了进来。
“你们到这里来为的是学习这门魔药配制的精密科学和严格工艺。”斯内普教授开口说着，他说话的声音几乎比耳语略高一些，但人人都听清了他说的每一个字，“由于这里没有傻乎乎地挥动魔杖，所以你们中间有许多人不会相信这是魔法。”
“我并不指望你们能真正领会那文火慢煨的坩埚冒着白烟、飘出阵阵清香的美妙所在，你们不会真正懂得流入人们血管的液体，令人心荡神驰、意志迷离的那种神妙魔力……”
“然而，对于那极少数的聪明的人，我可以教你们怎样混乱心智、如何迷惑感官，我会教你们如何提高声望、酿造荣耀，甚至阻止死亡——但必须有一条，那就是你们不是我经常遇到的那种笨蛋傻瓜才行。”
斯内普教授一边说着，一边环手于胸，活像一只大蝙蝠。
此时，整个教室鸦雀无声，几乎所有人都震撼于斯内普所说的话语。
而坐在后边的林恩则是心中十分激动，毕竟这又是一个名场面啊！
可惜明年林恩已经二年级了，不然他还想看看斯内普教授向哈利三连问的名场面。
魔药课顺利地上了下去，斯内普教授将小巫师们两两分组，指导众人混合调制一种治疗疖子的简单药水。
和林恩分在一组的是昨天在晚宴上找他搭过话的伊尔文·弗利。
“我负责处理材料，你来熬制魔药，如何？”
伊尔文询问道。
林恩点头表示同意，于是伊尔文快速地称干荨麻、粉碎蛇的毒牙，将一个个处理好的材料递给林恩。
而林恩则是将材料一个个地放入坩埚之中熬煮，他是提前预习过魔药课课本的，虽然没有上手实操，但前世化学课的经验让他并不像其他小巫师那样容易犯错。
很快，药水熬制好了，他们是教室中最先完成药剂的一组。
斯内普走了过来，他用手指捻了一滴药液，放在鼻子前嗅了嗅。
“普普通通的药剂，并不出彩。不过，因为你们最快完成药剂并且没有出错，斯莱特林加五分！”
斯内普教授淡淡地说道。
……
在魔药课之后便是午宴时间了，而下午林恩他们只有一节课，那就是黑魔法防御术课。
黑魔法防御术教授瓦利森·格林按时来到了教室。
就和巧克力蛙卡片里的瓦利森·格林一样，这位格林教授是一个看起来十分严肃的男子，而在他的眼眸深处，似乎还有着一抹不易觉察的阴郁，那或许是他曾经的经历所造成的。
“请各位放下课本，在我的课堂上你们不需要用到课本。今天我们要学习的是对付一些黑魔法生物的通用方法。”
格林教授扫视了一遍教室，用缓慢的语速说道。
“记住，你们是巫师，而魔杖则是你们解决绝大部分问题最好的工具。或许你们的课本认为你们才一年级，不需要学习那些自卫的魔法，但这是我的课堂，我不接受你们的课本的建议。”格林教授说着，从身后拿起一个被红布盖着的笼子。
格林教授掀开笼子，在笼子里的是一只似乎被石化了的八眼巨蛛幼体，很显然这是格林教授刚从禁林里抓来的。
“全身束缚咒，这是一种能够很好地解除对方威胁的咒语，不论是黑魔法生物，还是黑巫师，都能够被全身束缚咒控制，这是我认为最适合你们学习的咒语之一。”
“全身束缚咒的咒语是：统统石化，在施展后的效果是让被施咒对象的胳膊和腿紧贴在一起，整个身体变得僵硬。”
“咒立停！”
格林教授说着，随后解除了笼子里八眼巨蛛幼体的咒语。
“注意看我示范！统统石化！”
格林教授提醒着小巫师们，然后优雅地挥动手中的黑色魔杖。
一道白灰色光芒从魔杖的顶部爆射而出，以迅雷不及掩耳之势命中笼子里的八眼巨蛛幼体，这只八眼巨蛛才刚刚解除魔咒，还没能够缓过来，就再次被咒语命中。
只见这只八眼巨蛛的八条腿瞬间紧贴在一起，然后整个身体变得硬邦邦的，倒在笼子之中。
在完成了示范后，格林教授再次从身后取出二十多个笼子，每一个笼子里边都装着一只活蹦乱跳的八眼巨蛛幼体。
“今天你们的任务是成功释放一次全身束缚咒，只要能够将面前的八眼巨蛛石化，就算成功！第一个成功释放咒语的，能够获得10分的学院分！”
格林教授将这些笼子分发下去，对一众小巫师说道。
听到格林教授的话语，所有小巫师都有些沸腾了。
尤其是隔壁格兰芬多的小狮们，皆是摩拳擦掌，打算大干一场。
这可是整整10分的学院分啊！
就连林恩在变形课和魔药课获得的学院分加起来，也不过是9分罢了，而这黑魔法防御术的课堂上，只需要释放出一次咒语，就能够获得10分的学院分。
这怎能不让这些小巫师激动呢？！
不仅是隔壁的小狮子们，斯莱特林的小蛇们也是眸中放光，热爱荣誉的他们自然是不会放过这一次加分的机会。