就在郑琰还在为“第一所小学的诞生”惊呆的时候，池脩之已经用在太府锻炼出来的细致把建校的预算都给算出来了，又用之前在大理混过的缜密思维制定了校规，还把需要联系的老师、学生家长等等都列出了个大纲来。此情此景，令人无言以对。
池脩之自己列着计划，越写越开心，写得哈皮了还问郑琰：“你想的点子，看看还有什么要补充的吗？”
郑琰硬着头皮来看，小学什么的，她熟啊！在池脩之殷切的目光之下吱吱唔唔地道：“地方选得不错，闹中取静。这个，学生就二十个？咦？居然只分了男女班？”
“那是，不能白费了心力便宜了别人家的臭小子，咱们闺女给忘了啊。”池脩之理所当然地道。
郑琰把这个条款看了又看，提出了一些意见，就是按照她对穿越前的小学的记忆来说的：“要不要穿校服？再分个年级什么的？”师资啊、教室啊连校医、工友和停车场池脩之都想到了，郑琰能补充的也就是这些了。
不料池脩之惊愕了：“什么是校服？还有那个年级又是什么？唔，”开始猜测，“校服就是衣服？各家自有衣服，这个不用咱们操心的。年级？这本来就是只收六七岁到十来岁的孩子的地方啊。学得好了，早日出师，学得次些，就多学几年……”
弄了半天，这群“古人”的学习习惯跟所谓现代学校是不一样的，现在分年级，“古代”对于年级的区别不是那么严格的，有人智商高学得好，有人才智普通学得一般，还有一些冥顽不灵啥都学不好的，就不能一样待。比如国子监，虽然也有个入学年限，却是以最终考试为区分的，如果你惊才绝艳，就有可能及时被发掘，然后做官去了。如果你傻不愣登，几次考试不及格就要被赶出去。学校是按照治经、治史这样来分学生，即只分专业、分成绩。
池脩之的计划里，就是从小按专业来分，收学生的时候基本上各家都启蒙了，都基本认识几百上千个字了，接下来就是讲专业知识呗年纪是比较模糊的。像萧复礼启蒙的时候都六岁了，池家姐弟一两岁就拿着识字卡片认识简单的字词，再不讲究一点的人家八九岁上才读书也是有的，也有惯孩子惯得历害、孩子又不乐意学的哪怕家里有钱也可能是个半文盲这个时代的教育就是这个样子的。
此时之教育更多的是“师徒”式，老师更多的时候代表的是一种身份、一种社会关系而不是表示一种职业。郑琰本人就是这么长大的，只不过她选择性地遗忘了这一点。
旧式的教育方法也好也不好，好的方面就在于它不强制学制，不限制学生的进度。坏的地方至少在郑琰看来是没有一个直观的标准来衡量，为此郑琰与池脩之展开了讨论：“照你这么说，六、七岁的孩子要是学得好了，可与十三、四岁的同班，年纪差这么大，除了学业，旁的时候能说到一块儿去么？”
“这有何难？能者无所不能，”池脩之认为这个不是大问题，“能学得好，必是心智过人的，就不会只有一样长处，哪怕只有这一项长处，也不该埋没了。你也说了，到了朝廷上，谁管你年纪大小？年轻了还是毛病呢，不知道哪位老夫子看你不顺眼就要来一句乳臭未干……”
郑琰本要说那是你不知道什么叫高分低能，听到最后又笑了：“你这是夹私货呢，谁笑话你年纪小啦？你这是炫耀自己年少有为么？”也把这一茬儿给丢开了，眼下不是讨论细分年级的时候，客观条件不允许嘛。这个时代讲究个“学而优则仕”读书出来最终的目的就是做官，甚至学而不优只要有背景也要仕那么一仕，又不是后世有更多的职业可以选择。管你是学写文章还是学判案子的，大家殊途而同归。
池脩之挤着郑琰的脸：“不许笑。”
郑琰挠了他两把，救回了自己的脸：“别闹，说正事儿也不能差得太大了，还是分一分吧，不按年纪分，就按学业来分，如何？”
“这个你却是多虑了，真要到上学的时候，学得好的、学的差的自然而然就分了开来。”
至于校服，池脩之说得跟郑琰想的完全是两个概念，池脩之问得挺仔细。
郑琰有了分年级的教训，也不很坚持自己的看法了，随口道：“就是，大家都是同学嘛，穿一样的衣裳，像那么一回事儿。我就看宫里御林也好，亲卫也好，一溜儿的整齐，也不用攀比什么的。”话一出口就知道自己傻，这年头能读起书上得起书，还能跟他们家熟的人，有几个会在乎穿着上的这么点儿钱？
不料池脩之对这个说法非常感兴趣：“这个有意思！”
“哈？”
池脩之开心地抱着郑琰啃了一口：“我家娘子最英明了！”兴奋得两眼放光，“到时候，嗯，两三年后，咱们都来兼一课，如何？我自认熟读本朝律法，娘子书画双绝。”
郑琰似乎有些明白，又有些糊涂：“当然啦，若是找不到好老师，我宁可自己教一些呢。”
“来来来，咱们把计划拟了，明天下了朝，晚上去跟岳父、先生商量商量，这是个好事儿呢。”
“……”好像不太对劲的样子，哦漏！“我还要说呢，大郎过了年就七岁了，朝中也该定了太傅了，可他一个人在宫里连个伴儿都没有，是不是给他邀几个同学一道学？不是什么伴读啊，就是同学！”
“娘子的意思，就跟这办学校似的？”
“对啊。”郑琰眨眨眼。
池脩之开心得紧：“究竟选什么人，还要仔细斟酌呢。”
“对啊对啊。”
郑琰这时候还在傻赞成着，直到第二天被郑靖业大力夸奖了，她才知道她办了一件多么恐怖的事儿。
两人连夜商议出了学校的雏形，连地址都划好了，把学校的大概模样都有了腹稿，何处是琴室、何处是小校场、何处是教室、何处是医务室……池脩之最终同意把学生按照大致年龄，分为三个阶段的班级让七岁的孩子跟十四岁的少年一起上课确实儿戏了一些，当然如果有神童，必须要特别对待。就等第二天向长辈汇报了。
次日，郑琰因为跟池脩之商议好了学校的事儿，心情特别好，上课时的态度也更好，让萧复礼跟着开心了大半天，又纳闷地问道：“先生什么事这么开心？”
郑琰拍拍额头：“光顾着高兴了，忘了拿出来了。”把画好的连环画给拿了出来。
萧复礼没见过画得这么逼真的铅笔画，惊讶地张开了小嘴，眼睛看得有点儿直：“这是给我的？真好看。”可怜的孩子有个苦逼的童年，就算他的童年不苦逼，铅笔画自从常弼死了之后也有十来年不曾流行在这世间了。
郑琰拍拍他的脑袋：“往哪儿看呢？让你看底下的字儿，你盯着画儿干什么？”
萧复礼吐吐舌头：“我知道先生心疼我的，画的就是给我看的。”
郑琰戳戳他的额头：“收起来慢慢看，不要扯坏了。”
萧复礼用力地点头：“嗯嗯。”眼睛仔细不要往画上瞄。
郑琰看天色不早了，又叮嘱一句：“想看就看，给你了就是你的了。功课必得完成了才好！明天我来检查功课，要是写得不好，我还收回来！”又让怀恩监督，“老翁提醒阿元。”萧复礼要是因为这个“玩物丧志”了，她就成千古罪人了。
怀恩笑眯眯地道：“您就放心吧。”
萧复礼也保证：“先生放心，我会用心写功课的。”
郑琰从大正宫出来，回到家里继续督导一双儿女的功课，池春华已经开始握笔，每日功课与萧复礼一样，小丫头开蒙更早，识的字比萧复礼还多。池长生小朋友就凄凉一点，有点像“乳母的孩子”亲妈给别人当储备粮，自己在家喝稀粥。两人只有在下午的时候才能被郑琰教导识字背书、背儿歌、背诗词。
以致于让郑琰有了一种“即使不办小学也要先办幼儿园托儿所”的感觉。
这一天是池氏小夫妻往郑府里跑，顾益纯是个能不上朝就不上朝的人，闲得很，也不在乎跑这几步路锻炼一下身体，也跟庆林大长公主过来了。杜氏与儿媳妇、孙媳妇们忙了一顿丰盛的晚盛，因先帝之丧，并没有歌舞，却也其乐融融。
郑琬摔坏的腿已经好了，因为伤停职也恢复了，他的事儿这回都没用郑靖业多操心，宜和大长公主一炸毛，气场全开地给女婿讨了许多福利回来。如今郑五身上几乎看不出受过伤害的痕迹来了，笑嘻嘻的模样儿，一副纨绔相。席间，郑琬夫妇对郑琰分外热情，弄得郑琰以为郑琬吃错了药，念在他曾经瘸过的份儿上，郑琰忍了。
吃过饭，郑靖业很无奈地再次召开了个小会，郑琛参加了、郑德兴、郑德平、郑德谦也在。池脩之评估了一下与会人员，很痛快地道：“先生、岳父，阿琰与我商议，想开一所学院。我们家孩子少，怕孤单，也是怕拘束着不会与人相处。想择一地，邀名师，再邀些年纪差不多的孩子过来，自家亲朋的孩子愿意来更好，为的就是从小相处。”
学院这个事物并不新奇，不但有国家开办的如国子监这样的官方学校，还有私学。比如顾、郑二人就曾在季繁门下求学，季繁因为名声大，学生多，也形成了学生过百、年龄跨越二、三十年的一年私立学院。
顾益纯首先提出了疑问：“各家差不多的都有家学，再不成也有族学，何必舍近而求远？只怕肯来的人少，纵是看在你的面子上有人愿意附学，也多不了几个人。孩子小，怕孤单，”看看郑靖业，“送到你岳父这里来，在亲外祖父家里，还有什么不放心的？”
郑靖业也微微点头，时代嘛，民情嘛。
池脩之笑道：“我们办的这个学院不太一样，不似一般私学，”掏出一叠纸来解说，“阿琰想，他们穿一样的‘院服’，读一样的书，有一样的老师，前消而后继……”
三个“一样”下来，郑靖业两眼放光，顾益纯面露疑惑：“别的都好说，为什么要穿得一样？”
郑靖业压抑着兴奋，绷着声音问池脩之：“这是阿琰的主意？”
池脩之认真地点点头：“是，小婿一开始还不曾想到这些呢。”
郑靖业开心地捶桌：“甚好！甚好！”
顾益纯道：“你们翁婿穷开心什么？有什么好的？这与家学、族学有什么不同么？除了衣服什么的……”
郑靖业道：“可见你是个世家子，你们家，几百年下来，宗族上百，我们这等贫寒人家，这才几个人？如何比得？单请先生太浪费啦！人少，认识的人就少，眼界也不开阔呢，”奸笑，笑得好奸诈，“自家人少，就要多交些朋友嘛，有不趁手的事情也有个帮衬的。”
池脩之道：“天下多少军镇，服色大致一样，又各有不同，一见到服色一致的，就知是同袍……”
说穿了，就是一种归属感，“我们是一伙的”，现在是同学，哪怕小有不摩擦，出去了还是一个团体，到了朝廷上互相扶持成为一方恶霸。朝廷上的结党就够让人吐血了，更何况这是真真正正的从小结成的情份？
郑琰的脑袋里划过了四个大字“伊顿公学”。据说，在山的那边海的那边有一个腐国，除了黑暗料理哈利波特黑心裁判还有一所可与霍格沃茨媲美的学校。霍格沃茨是腐国魔法界的唯一学校，出来的学生都是巫师。而伊顿公学，出来的学生基本上全都混政坛去了，不从这个学校里出来，根本就在政坛高层混不下去！
她好像无意中又干了什么了不得的事情了，OTZ。
顾益纯略一想，也明白了：“这样好是好，可，岂不是有党争之兆？别说你们不知道，世家虽然势衰根基仍在，新兴之族又起，你们这一弄，不是又要闹起来了？眼下国家多事，正要安定，怎么能再乱？”
他毕竟见识过人，除了郑靖业说的表面原因，很快领悟到了郑琰能想到的内容，看向郑同学的目光也带上了复杂。他是不喜欢世家，可看着世家被这样生机勃勃的力量冲击着，心里的滋味啊，简直是甭提了。
郑琰莫名其妙道：“世家为何不可来嘛？！兼容并包可也。”小孩子是最容易被影响的，尤其是被老师影响。
郑靖业看向郑琰的目光又是欣慰又是鄙视，池脩之无奈地提醒他老婆：“娘子，士庶有别！”
顾益纯恨恨地道：“就是这个士庶有别！别看你们现在在朝中得意，可不是所有人都服你们的，”略过郑靖业这个名声洗不白的奸臣师弟不提，数落起学生来，“你，”指池脩之，“挨的骂还少吗？与你交心的人多吗？你，”指郑琰，“背后说你骄纵的也不少，盖因你敢直言极谏，又有文名，这才逃过一劫。不然就凭你私下里受皇太后所托给圣人启蒙，你看弹章是不是要淹了御史台！”
日子真是过得太顺了，以至于忘了什么是世家了！也是因为京城地方特殊，与权利的联系更深一点，郑家又是站在金字塔顶峰的那一群人里的一员，郑琰的感悟才不深。在鄢郡的时候已经有这样的征兆了，却被她强力碾力了。
郑琰想了想，一昂头：“凡事总要有个开始的！如果是这样，这个学院就要开得大一些，学生要招得广一些，我不在乎一开始没有世家子肯入学，只要学院办得好，自然有人哭着喊着要过来。我想办这个学院，固是想到了春华姐弟，还是因为大郎……我看着他一个人在大正宫里坐着，那么孤零零的，孤家寡人的滋味一点儿也不好受！那么大的屋子，我坐在里面都觉得冷，何况他一个小孩子？”
顾益纯变色道：“胡闹！大郎是圣人，怎么能到宫外就学？”
“没说让他出宫啊，我当时就是想，他得有几个同学，不是侍候笔墨的小厮奴婢，不是必须学得比他差的陪衬，就是同学！接着我又想到了自家孩子，在家里，他们就是主子，如何能知人外有人天外有天？也算师生一场，我可不想大郎最后变得不伦不类不着个调儿。且，天子与重臣平辈论交又怎么样了？不可以吗？三公尚可坐而论政，谁说天子不能有益友？”
顾益纯被惊呆了一下，接受得倒也快，他老人家好歹曾是放涎狂傲的名士一枚，逃过婚、逃过家、发掘了奸相、勾搭了公主，出身世家的他对于皇室的敬意也就是那么多了，对于皇帝也可以有相对平等的朋友这种说法，一惊之后也点头：“人不好找，宫不好出。若是外臣入宫，臣矣！若是天子出宫，既要求学，就要频繁出入，难！”
郑靖业眯起了眼睛：“也不是不行，太傅照找，其他的……”微微一笑，“今天的事情，先都不要说出去，先把地方选好、房子盖好，不惜工本，务要舒适大方，”点点学校计划书，“我不想被人抢了先机去。”
众人应声。
郑琰心说，就算学校开不大，成不了伊顿公学式的学霸，退一步留下来当家学也是可以的嘛。
郑琰回去就看帐本儿，筹划着建校资金，又想把教室的窗户全给镶上玻璃反正是自家土特产忙得不亦乐乎。
池脩之看着她的样子不由取笑道：“你这么着急做什么？快过年了，哪里适宜破土了？”且不说黄历的问题，就是人工，一时半会也请不来呀。还有土石木材，一时半儿到哪里弄去？天寒地冻的，连地基都不好整平。
郑琰怏怏地停下算盘：“怎么就过年了呢？”
池脩之笑道：“可不就过年了吗？新年新气象，又要改元啦～”
鉴于萧复礼小朋友是在年中登基的，这一年还是延用的萧令先的年号“应天”，要到过了新年，才会通告天下：新皇帝登基，改元了，历史从此进入了新纪元！这一年的春节，因为是改元，虽然有先帝之丧期未满，依旧很是隆重。
经过磋商讨论，新君年号为“兴平”，这一年就是兴平元年。
这一年，可以视为许多事情的开端。
过年的时候郑琰尤其忙，宫中大典她要操持，家中过年她要关心，幸尔萧复礼是皇帝，他也需要假期参加一系列活动，郑琰才少了一份兼职。而兴建学院的事儿，自从郑靖业嘱咐了要悄悄的进行，又因为冬天不好破土动工，连生源问题都被郑靖业暂时制止了，郑琰看在眼里，急在心里，把她闺女虐得哇哇叫：“过年还要加倍写功课！”
过完年，郑琰继续当她的小学老师，与萧复礼的师生感情越来越好，到暮春时节，萧复礼已经学会了几百个字，背了一整本课本，还被灌了半脑袋的名言警句。朝廷上终于确定了萧复礼正式老师的名单，由于秦越死活不肯再出任帝师，郑靖业也不好继续担任帝师，这回的皇帝老师是国内知名学者：楚椿、赵静。
两人都是治学大家，之前没有提及，乃是因为与郑琰的联系也不大，且郑琰接触的都是季繁、顾益纯、郑靖业这一系的，称得上是全国最尖尖的人。楚椿、赵静虽有名，比起前面三个，还是要略次一等，于郑琰来说，乃是“有一百分的干嘛理九十五分的”。
大家一定注意到这两位的姓氏了，没错，这是两个世家出身的人，年纪都在五十开外，成熟稳重，熟得都快烂透了==！
谁都知道，皇帝身边的位置意味着什么，前途无量、简在帝心……这还是个小皇帝，现在施加影响，足以影响他的一生。楚、赵二人卯足了劲儿，要给萧复礼讲学问。
萧复礼是个什么情况呢？他是一个六岁半的小男孩儿，刚刚学习半年，小学一年级。
小学老师这个职业，女人比男人合适，半调子的儿童心理学女研究者郑琰已经教了萧复礼半年多了，让他再接受俩半老大伯，从形象上看，就有些不能接受。楚、赵二人长相比不上郑靖业吧，也是风度翩翩的老帅两枚，但是一不肯给萧复礼讲睡前故事，二不会摸他的脑袋给安慰。
态度又过于严肃认真，授课内容讲得又太深。萧复礼固然感觉到这两位没有恶意，且很想把他教好，奈何能当好大学教授的人不一定能当好小学老师。萧复礼很痛苦，**讲的内容他都听不懂啊！字都不认识！可这两位真是严肃认真，不学又对不起别人也对不起自己。
两位老师也很着急：这皇帝好学啊，可他听不懂，他识字都是现教的！
两位世家出身，亲友们正式上学也是在萧复礼这个年纪，可在这之前，各人的爹妈文化水平高，从一两岁开始说话开始就教了许多知识，上学的时候谁都不是一张白纸过来的！
最坑爹的是，萧复礼同学写字，只肯照着郑琰给他的描红纸来描。纸上的楷书比他们写得还好！
你妹！郑靖业你太凶残了！知道你字写得好，也不带这么寒碜咱们的！先帝你都没教好，你还要横插一杠子来影响今上打我们的脸。
两位老师很坚决地抗议了：你郑靖业可以教皇帝写字，但是，你多少跟咱们招呼一声啊，这样闷声不响地就让我们成了对照组，这情何以堪啊！咱们要罢工了啊！
事情被韦知勉知道了，扣下了这两位的上书反正皇帝不能理政，有事都是丞相在批语重心长地跟这两位谈话：“你们有没有看过韩国夫人的书法？拟诏书那会儿，我亲眼所见，文不加点，落笔成书，”弹弹桌面，“书兼郑、顾之长，近闻她又受皇太后所托为圣人启蒙，你们看到的，多半是出自她的手笔。”
李神策更绝：“都别丢人了，只在这一条上，无人能出其右。还是禀了皇太后，就请韩国夫人正式教了圣人的书法吧！我说郑安民怎么这么痛快就答应不再强争圣人师傅之事了呢你们真要不干了？因为圣人照着一个字比你们好的人学书法？丢人不丢人啊？”
郑琰就这样成了萧复礼的老师，比起有正式师傅之号的楚、赵二人，她似乎更符合“师傅”的定义授一门绝技，不领薪水、不接额外之官号，寻常得犹如民间一对师徒。
郑靖业捻须而笑，笑完了就板着脸问郑琰：“学校建得怎么样了？”当初纵容庆林大长公主把郑琰推荐给徐莹，让郑琰给萧复礼启蒙的时候，郑靖业就留了这么一手。当时是为了让萧复礼在未来几年里能与郑琰多接触，也就是与郑党有所亲近，现在看来，还有额外的收获哩。
池脩之自己列着计划，越写越开心，写得哈皮了还问郑琰：“你想的点子，看看还有什么要补充的吗？”
郑琰硬着头皮来看，小学什么的，她熟啊！在池脩之殷切的目光之下吱吱唔唔地道：“地方选得不错，闹中取静。这个，学生就二十个？咦？居然只分了男女班？”
“那是，不能白费了心力便宜了别人家的臭小子，咱们闺女给忘了啊。”池脩之理所当然地道。
郑琰把这个条款看了又看，提出了一些意见，就是按照她对穿越前的小学的记忆来说的：“要不要穿校服？再分个年级什么的？”师资啊、教室啊连校医、工友和停车场池脩之都想到了，郑琰能补充的也就是这些了。
不料池脩之惊愕了：“什么是校服？还有那个年级又是什么？唔，”开始猜测，“校服就是衣服？各家自有衣服，这个不用咱们操心的。年级？这本来就是只收六七岁到十来岁的孩子的地方啊。学得好了，早日出师，学得次些，就多学几年……”
弄了半天，这群“古人”的学习习惯跟所谓现代学校是不一样的，现在分年级，“古代”对于年级的区别不是那么严格的，有人智商高学得好，有人才智普通学得一般，还有一些冥顽不灵啥都学不好的，就不能一样待。比如国子监，虽然也有个入学年限，却是以最终考试为区分的，如果你惊才绝艳，就有可能及时被发掘，然后做官去了。如果你傻不愣登，几次考试不及格就要被赶出去。学校是按照治经、治史这样来分学生，即只分专业、分成绩。
池脩之的计划里，就是从小按专业来分，收学生的时候基本上各家都启蒙了，都基本认识几百上千个字了，接下来就是讲专业知识呗年纪是比较模糊的。像萧复礼启蒙的时候都六岁了，池家姐弟一两岁就拿着识字卡片认识简单的字词，再不讲究一点的人家八九岁上才读书也是有的，也有惯孩子惯得历害、孩子又不乐意学的哪怕家里有钱也可能是个半文盲这个时代的教育就是这个样子的。
此时之教育更多的是“师徒”式，老师更多的时候代表的是一种身份、一种社会关系而不是表示一种职业。郑琰本人就是这么长大的，只不过她选择性地遗忘了这一点。
旧式的教育方法也好也不好，好的方面就在于它不强制学制，不限制学生的进度。坏的地方至少在郑琰看来是没有一个直观的标准来衡量，为此郑琰与池脩之展开了讨论：“照你这么说，六、七岁的孩子要是学得好了，可与十三、四岁的同班，年纪差这么大，除了学业，旁的时候能说到一块儿去么？”
“这有何难？能者无所不能，”池脩之认为这个不是大问题，“能学得好，必是心智过人的，就不会只有一样长处，哪怕只有这一项长处，也不该埋没了。你也说了，到了朝廷上，谁管你年纪大小？年轻了还是毛病呢，不知道哪位老夫子看你不顺眼就要来一句乳臭未干……”
郑琰本要说那是你不知道什么叫高分低能，听到最后又笑了：“你这是夹私货呢，谁笑话你年纪小啦？你这是炫耀自己年少有为么？”也把这一茬儿给丢开了，眼下不是讨论细分年级的时候，客观条件不允许嘛。这个时代讲究个“学而优则仕”读书出来最终的目的就是做官，甚至学而不优只要有背景也要仕那么一仕，又不是后世有更多的职业可以选择。管你是学写文章还是学判案子的，大家殊途而同归。
池脩之挤着郑琰的脸：“不许笑。”
郑琰挠了他两把，救回了自己的脸：“别闹，说正事儿也不能差得太大了，还是分一分吧，不按年纪分，就按学业来分，如何？”
“这个你却是多虑了，真要到上学的时候，学得好的、学的差的自然而然就分了开来。”
至于校服，池脩之说得跟郑琰想的完全是两个概念，池脩之问得挺仔细。
郑琰有了分年级的教训，也不很坚持自己的看法了，随口道：“就是，大家都是同学嘛，穿一样的衣裳，像那么一回事儿。我就看宫里御林也好，亲卫也好，一溜儿的整齐，也不用攀比什么的。”话一出口就知道自己傻，这年头能读起书上得起书，还能跟他们家熟的人，有几个会在乎穿着上的这么点儿钱？
不料池脩之对这个说法非常感兴趣：“这个有意思！”
“哈？”
池脩之开心地抱着郑琰啃了一口：“我家娘子最英明了！”兴奋得两眼放光，“到时候，嗯，两三年后，咱们都来兼一课，如何？我自认熟读本朝律法，娘子书画双绝。”
郑琰似乎有些明白，又有些糊涂：“当然啦，若是找不到好老师，我宁可自己教一些呢。”
“来来来，咱们把计划拟了，明天下了朝，晚上去跟岳父、先生商量商量，这是个好事儿呢。”
“……”好像不太对劲的样子，哦漏！“我还要说呢，大郎过了年就七岁了，朝中也该定了太傅了，可他一个人在宫里连个伴儿都没有，是不是给他邀几个同学一道学？不是什么伴读啊，就是同学！”
“娘子的意思，就跟这办学校似的？”
“对啊。”郑琰眨眨眼。
池脩之开心得紧：“究竟选什么人，还要仔细斟酌呢。”
“对啊对啊。”
郑琰这时候还在傻赞成着，直到第二天被郑靖业大力夸奖了，她才知道她办了一件多么恐怖的事儿。
两人连夜商议出了学校的雏形，连地址都划好了，把学校的大概模样都有了腹稿，何处是琴室、何处是小校场、何处是教室、何处是医务室……池脩之最终同意把学生按照大致年龄，分为三个阶段的班级让七岁的孩子跟十四岁的少年一起上课确实儿戏了一些，当然如果有神童，必须要特别对待。就等第二天向长辈汇报了。
次日，郑琰因为跟池脩之商议好了学校的事儿，心情特别好，上课时的态度也更好，让萧复礼跟着开心了大半天，又纳闷地问道：“先生什么事这么开心？”
郑琰拍拍额头：“光顾着高兴了，忘了拿出来了。”把画好的连环画给拿了出来。
萧复礼没见过画得这么逼真的铅笔画，惊讶地张开了小嘴，眼睛看得有点儿直：“这是给我的？真好看。”可怜的孩子有个苦逼的童年，就算他的童年不苦逼，铅笔画自从常弼死了之后也有十来年不曾流行在这世间了。
郑琰拍拍他的脑袋：“往哪儿看呢？让你看底下的字儿，你盯着画儿干什么？”
萧复礼吐吐舌头：“我知道先生心疼我的，画的就是给我看的。”
郑琰戳戳他的额头：“收起来慢慢看，不要扯坏了。”
萧复礼用力地点头：“嗯嗯。”眼睛仔细不要往画上瞄。
郑琰看天色不早了，又叮嘱一句：“想看就看，给你了就是你的了。功课必得完成了才好！明天我来检查功课，要是写得不好，我还收回来！”又让怀恩监督，“老翁提醒阿元。”萧复礼要是因为这个“玩物丧志”了，她就成千古罪人了。
怀恩笑眯眯地道：“您就放心吧。”
萧复礼也保证：“先生放心，我会用心写功课的。”
郑琰从大正宫出来，回到家里继续督导一双儿女的功课，池春华已经开始握笔，每日功课与萧复礼一样，小丫头开蒙更早，识的字比萧复礼还多。池长生小朋友就凄凉一点，有点像“乳母的孩子”亲妈给别人当储备粮，自己在家喝稀粥。两人只有在下午的时候才能被郑琰教导识字背书、背儿歌、背诗词。
以致于让郑琰有了一种“即使不办小学也要先办幼儿园托儿所”的感觉。
这一天是池氏小夫妻往郑府里跑，顾益纯是个能不上朝就不上朝的人，闲得很，也不在乎跑这几步路锻炼一下身体，也跟庆林大长公主过来了。杜氏与儿媳妇、孙媳妇们忙了一顿丰盛的晚盛，因先帝之丧，并没有歌舞，却也其乐融融。
郑琬摔坏的腿已经好了，因为伤停职也恢复了，他的事儿这回都没用郑靖业多操心，宜和大长公主一炸毛，气场全开地给女婿讨了许多福利回来。如今郑五身上几乎看不出受过伤害的痕迹来了，笑嘻嘻的模样儿，一副纨绔相。席间，郑琬夫妇对郑琰分外热情，弄得郑琰以为郑琬吃错了药，念在他曾经瘸过的份儿上，郑琰忍了。
吃过饭，郑靖业很无奈地再次召开了个小会，郑琛参加了、郑德兴、郑德平、郑德谦也在。池脩之评估了一下与会人员，很痛快地道：“先生、岳父，阿琰与我商议，想开一所学院。我们家孩子少，怕孤单，也是怕拘束着不会与人相处。想择一地，邀名师，再邀些年纪差不多的孩子过来，自家亲朋的孩子愿意来更好，为的就是从小相处。”
学院这个事物并不新奇，不但有国家开办的如国子监这样的官方学校，还有私学。比如顾、郑二人就曾在季繁门下求学，季繁因为名声大，学生多，也形成了学生过百、年龄跨越二、三十年的一年私立学院。
顾益纯首先提出了疑问：“各家差不多的都有家学，再不成也有族学，何必舍近而求远？只怕肯来的人少，纵是看在你的面子上有人愿意附学，也多不了几个人。孩子小，怕孤单，”看看郑靖业，“送到你岳父这里来，在亲外祖父家里，还有什么不放心的？”
郑靖业也微微点头，时代嘛，民情嘛。
池脩之笑道：“我们办的这个学院不太一样，不似一般私学，”掏出一叠纸来解说，“阿琰想，他们穿一样的‘院服’，读一样的书，有一样的老师，前消而后继……”
三个“一样”下来，郑靖业两眼放光，顾益纯面露疑惑：“别的都好说，为什么要穿得一样？”
郑靖业压抑着兴奋，绷着声音问池脩之：“这是阿琰的主意？”
池脩之认真地点点头：“是，小婿一开始还不曾想到这些呢。”
郑靖业开心地捶桌：“甚好！甚好！”
顾益纯道：“你们翁婿穷开心什么？有什么好的？这与家学、族学有什么不同么？除了衣服什么的……”
郑靖业道：“可见你是个世家子，你们家，几百年下来，宗族上百，我们这等贫寒人家，这才几个人？如何比得？单请先生太浪费啦！人少，认识的人就少，眼界也不开阔呢，”奸笑，笑得好奸诈，“自家人少，就要多交些朋友嘛，有不趁手的事情也有个帮衬的。”
池脩之道：“天下多少军镇，服色大致一样，又各有不同，一见到服色一致的，就知是同袍……”
说穿了，就是一种归属感，“我们是一伙的”，现在是同学，哪怕小有不摩擦，出去了还是一个团体，到了朝廷上互相扶持成为一方恶霸。朝廷上的结党就够让人吐血了，更何况这是真真正正的从小结成的情份？
郑琰的脑袋里划过了四个大字“伊顿公学”。据说，在山的那边海的那边有一个腐国，除了黑暗料理哈利波特黑心裁判还有一所可与霍格沃茨媲美的学校。霍格沃茨是腐国魔法界的唯一学校，出来的学生都是巫师。而伊顿公学，出来的学生基本上全都混政坛去了，不从这个学校里出来，根本就在政坛高层混不下去！
她好像无意中又干了什么了不得的事情了，OTZ。
顾益纯略一想，也明白了：“这样好是好，可，岂不是有党争之兆？别说你们不知道，世家虽然势衰根基仍在，新兴之族又起，你们这一弄，不是又要闹起来了？眼下国家多事，正要安定，怎么能再乱？”
他毕竟见识过人，除了郑靖业说的表面原因，很快领悟到了郑琰能想到的内容，看向郑同学的目光也带上了复杂。他是不喜欢世家，可看着世家被这样生机勃勃的力量冲击着，心里的滋味啊，简直是甭提了。
郑琰莫名其妙道：“世家为何不可来嘛？！兼容并包可也。”小孩子是最容易被影响的，尤其是被老师影响。
郑靖业看向郑琰的目光又是欣慰又是鄙视，池脩之无奈地提醒他老婆：“娘子，士庶有别！”
顾益纯恨恨地道：“就是这个士庶有别！别看你们现在在朝中得意，可不是所有人都服你们的，”略过郑靖业这个名声洗不白的奸臣师弟不提，数落起学生来，“你，”指池脩之，“挨的骂还少吗？与你交心的人多吗？你，”指郑琰，“背后说你骄纵的也不少，盖因你敢直言极谏，又有文名，这才逃过一劫。不然就凭你私下里受皇太后所托给圣人启蒙，你看弹章是不是要淹了御史台！”
日子真是过得太顺了，以至于忘了什么是世家了！也是因为京城地方特殊，与权利的联系更深一点，郑家又是站在金字塔顶峰的那一群人里的一员，郑琰的感悟才不深。在鄢郡的时候已经有这样的征兆了，却被她强力碾力了。
郑琰想了想，一昂头：“凡事总要有个开始的！如果是这样，这个学院就要开得大一些，学生要招得广一些，我不在乎一开始没有世家子肯入学，只要学院办得好，自然有人哭着喊着要过来。我想办这个学院，固是想到了春华姐弟，还是因为大郎……我看着他一个人在大正宫里坐着，那么孤零零的，孤家寡人的滋味一点儿也不好受！那么大的屋子，我坐在里面都觉得冷，何况他一个小孩子？”
顾益纯变色道：“胡闹！大郎是圣人，怎么能到宫外就学？”
“没说让他出宫啊，我当时就是想，他得有几个同学，不是侍候笔墨的小厮奴婢，不是必须学得比他差的陪衬，就是同学！接着我又想到了自家孩子，在家里，他们就是主子，如何能知人外有人天外有天？也算师生一场，我可不想大郎最后变得不伦不类不着个调儿。且，天子与重臣平辈论交又怎么样了？不可以吗？三公尚可坐而论政，谁说天子不能有益友？”
顾益纯被惊呆了一下，接受得倒也快，他老人家好歹曾是放涎狂傲的名士一枚，逃过婚、逃过家、发掘了奸相、勾搭了公主，出身世家的他对于皇室的敬意也就是那么多了，对于皇帝也可以有相对平等的朋友这种说法，一惊之后也点头：“人不好找，宫不好出。若是外臣入宫，臣矣！若是天子出宫，既要求学，就要频繁出入，难！”
郑靖业眯起了眼睛：“也不是不行，太傅照找，其他的……”微微一笑，“今天的事情，先都不要说出去，先把地方选好、房子盖好，不惜工本，务要舒适大方，”点点学校计划书，“我不想被人抢了先机去。”
众人应声。
郑琰心说，就算学校开不大，成不了伊顿公学式的学霸，退一步留下来当家学也是可以的嘛。
郑琰回去就看帐本儿，筹划着建校资金，又想把教室的窗户全给镶上玻璃反正是自家土特产忙得不亦乐乎。
池脩之看着她的样子不由取笑道：“你这么着急做什么？快过年了，哪里适宜破土了？”且不说黄历的问题，就是人工，一时半会也请不来呀。还有土石木材，一时半儿到哪里弄去？天寒地冻的，连地基都不好整平。
郑琰怏怏地停下算盘：“怎么就过年了呢？”
池脩之笑道：“可不就过年了吗？新年新气象，又要改元啦～”
鉴于萧复礼小朋友是在年中登基的，这一年还是延用的萧令先的年号“应天”，要到过了新年，才会通告天下：新皇帝登基，改元了，历史从此进入了新纪元！这一年的春节，因为是改元，虽然有先帝之丧期未满，依旧很是隆重。
经过磋商讨论，新君年号为“兴平”，这一年就是兴平元年。
这一年，可以视为许多事情的开端。
过年的时候郑琰尤其忙，宫中大典她要操持，家中过年她要关心，幸尔萧复礼是皇帝，他也需要假期参加一系列活动，郑琰才少了一份兼职。而兴建学院的事儿，自从郑靖业嘱咐了要悄悄的进行，又因为冬天不好破土动工，连生源问题都被郑靖业暂时制止了，郑琰看在眼里，急在心里，把她闺女虐得哇哇叫：“过年还要加倍写功课！”
过完年，郑琰继续当她的小学老师，与萧复礼的师生感情越来越好，到暮春时节，萧复礼已经学会了几百个字，背了一整本课本，还被灌了半脑袋的名言警句。朝廷上终于确定了萧复礼正式老师的名单，由于秦越死活不肯再出任帝师，郑靖业也不好继续担任帝师，这回的皇帝老师是国内知名学者：楚椿、赵静。
两人都是治学大家，之前没有提及，乃是因为与郑琰的联系也不大，且郑琰接触的都是季繁、顾益纯、郑靖业这一系的，称得上是全国最尖尖的人。楚椿、赵静虽有名，比起前面三个，还是要略次一等，于郑琰来说，乃是“有一百分的干嘛理九十五分的”。
大家一定注意到这两位的姓氏了，没错，这是两个世家出身的人，年纪都在五十开外，成熟稳重，熟得都快烂透了==！
谁都知道，皇帝身边的位置意味着什么，前途无量、简在帝心……这还是个小皇帝，现在施加影响，足以影响他的一生。楚、赵二人卯足了劲儿，要给萧复礼讲学问。
萧复礼是个什么情况呢？他是一个六岁半的小男孩儿，刚刚学习半年，小学一年级。
小学老师这个职业，女人比男人合适，半调子的儿童心理学女研究者郑琰已经教了萧复礼半年多了，让他再接受俩半老大伯，从形象上看，就有些不能接受。楚、赵二人长相比不上郑靖业吧，也是风度翩翩的老帅两枚，但是一不肯给萧复礼讲睡前故事，二不会摸他的脑袋给安慰。
态度又过于严肃认真，授课内容讲得又太深。萧复礼固然感觉到这两位没有恶意，且很想把他教好，奈何能当好大学教授的人不一定能当好小学老师。萧复礼很痛苦，**讲的内容他都听不懂啊！字都不认识！可这两位真是严肃认真，不学又对不起别人也对不起自己。
两位老师也很着急：这皇帝好学啊，可他听不懂，他识字都是现教的！
两位世家出身，亲友们正式上学也是在萧复礼这个年纪，可在这之前，各人的爹妈文化水平高，从一两岁开始说话开始就教了许多知识，上学的时候谁都不是一张白纸过来的！
最坑爹的是，萧复礼同学写字，只肯照着郑琰给他的描红纸来描。纸上的楷书比他们写得还好！
你妹！郑靖业你太凶残了！知道你字写得好，也不带这么寒碜咱们的！先帝你都没教好，你还要横插一杠子来影响今上打我们的脸。
两位老师很坚决地抗议了：你郑靖业可以教皇帝写字，但是，你多少跟咱们招呼一声啊，这样闷声不响地就让我们成了对照组，这情何以堪啊！咱们要罢工了啊！
事情被韦知勉知道了，扣下了这两位的上书反正皇帝不能理政，有事都是丞相在批语重心长地跟这两位谈话：“你们有没有看过韩国夫人的书法？拟诏书那会儿，我亲眼所见，文不加点，落笔成书，”弹弹桌面，“书兼郑、顾之长，近闻她又受皇太后所托为圣人启蒙，你们看到的，多半是出自她的手笔。”
李神策更绝：“都别丢人了，只在这一条上，无人能出其右。还是禀了皇太后，就请韩国夫人正式教了圣人的书法吧！我说郑安民怎么这么痛快就答应不再强争圣人师傅之事了呢你们真要不干了？因为圣人照着一个字比你们好的人学书法？丢人不丢人啊？”
郑琰就这样成了萧复礼的老师，比起有正式师傅之号的楚、赵二人，她似乎更符合“师傅”的定义授一门绝技，不领薪水、不接额外之官号，寻常得犹如民间一对师徒。
郑靖业捻须而笑，笑完了就板着脸问郑琰：“学校建得怎么样了？”当初纵容庆林大长公主把郑琰推荐给徐莹，让郑琰给萧复礼启蒙的时候，郑靖业就留了这么一手。当时是为了让萧复礼在未来几年里能与郑琰多接触，也就是与郑党有所亲近，现在看来，还有额外的收获哩。