三日后，社学。
橘红的夕阳通过窗棂，斜斜照射入明伦堂内。
两位学童一前一后起身，分别走到王先生与袁清面前，各自背诵起来。
站到王先生身前的学童，背着手站得笔直，摇头晃脑背着《幼学琼林》：“混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。日月五星，谓之……”
站在袁清身前的学童，则以祈求的目光望着袁清，嘴巴无声张合：天-地-玄-黄。
社学里，学童们年龄大小不一，入学时间也各不相同，王先生分别教导，因而今日抽查背诵，学童们背的内容也不一样。
这学童名叫袁泉，是袁传芳的孙子，袁清的堂弟。
见是自家堂哥抽背，这袁泉就想袁清放点水，选他最熟悉的《千字文》开头一段。
袁清假装没看见，轻咳了声道：“吊民伐罪，背。”
袁泉一下皱成苦瓜脸：“吊民伐罪，周、周发……殷汤？坐朝、问道，垂、垂、垂……”
念了数个垂字后，袁泉放弃了，幽怨地望着袁清，道：“我背不出来。”
袁清有些无奈，他这堂弟已经入学小半年了，抽背《千字文》前一段，放水得太过明显。
他已经尽力挑选了一段不那么拗口生涩的部分，袁泉还是背不出来，他也没有办法。
袁清指了指明伦堂侧面，袁泉幽怨地拿着书走过去，靠着墙站好。
那里已经站了好几位学童，俱是背不出书的，此时正抱着书本苦背。
不止是他们，还在座位上、未轮到的学童们，也在抓紧时间背诵。
学童们挨个走上去，有人顺利背诵完，拎着书箱潇洒离去，有人则灰溜溜地去墙角罚站。
这让第一次经历抽背的宋元紧张得不行，他拿着当初家里为宋天买的《童蒙须知》，翻开泛黄的纸页，十分抓狂。
其他人还能看着书识记，他却还不识字，拿着书也没用，只能干瞪眼。
不多时，就轮到了他，而且还悲催的是到王先生跟前背。
看着王先生，宋元紧张得咽了口唾沫：“先生，我……”
不等他说完，王先生就摆摆手，“你不用背，说清楚意思就成，我且问你，衣裳怎么穿？”
宋元松了口气，捏着自己的衣领往上提了提：“凡是穿衣裳，一定要先提整衣领，系好两襟的纽带，不能有遗漏。吃饭、走路都要留意，不能让衣裳被弄脏弄破。”
王先生点点头，又问：“怎么脱呢？”
这是顺着《童蒙须知》的内容问的，宋元越来越流利：“凡是**裳，一定要叠整齐放在箱子里，不能散乱地放，以免被尘土污秽污染，而且这样容易寻找，不会弄丢。
衣裳穿得久了，难免会有污垢，一定要勤洗晾干，有破损就缝补，有补丁也没关系，只要衣裳完整干净就行。”
“洗脸时要怎么做，干活时又该怎么做……”
王先生一直考校到宋元今日学的内容，最开始两天和最近两天学的，宋元答得很流畅，但中间学的，就磕磕巴巴，很多地方都回答不出来。
王先生忍不住皱眉，因为宋家厚道，在端午前就送孩子入学，故而他投桃报李，教宋元就十分细心。
不仅用浅显易懂的大白话给他细细讲明意思，前一日教的，后一日还要抽问，遇上他记得模糊的，就再给细细讲一遍。
就这样，他竟然还是回答不出来。
袁清笑着道；“比他哥哥当年好点。”
王先生一想也是，宋天小半月，也只记得《童蒙须知》第一段内容。
橘红的夕阳通过窗棂，斜斜照射入明伦堂内。
两位学童一前一后起身，分别走到王先生与袁清面前，各自背诵起来。
站到王先生身前的学童，背着手站得笔直，摇头晃脑背着《幼学琼林》：“混沌初开，乾坤始奠。气之轻清上浮者为天，气之重浊下凝者为地。日月五星，谓之……”
站在袁清身前的学童，则以祈求的目光望着袁清，嘴巴无声张合：天-地-玄-黄。
社学里，学童们年龄大小不一，入学时间也各不相同，王先生分别教导，因而今日抽查背诵，学童们背的内容也不一样。
这学童名叫袁泉，是袁传芳的孙子，袁清的堂弟。
见是自家堂哥抽背，这袁泉就想袁清放点水，选他最熟悉的《千字文》开头一段。
袁清假装没看见，轻咳了声道：“吊民伐罪，背。”
袁泉一下皱成苦瓜脸：“吊民伐罪，周、周发……殷汤？坐朝、问道，垂、垂、垂……”
念了数个垂字后，袁泉放弃了，幽怨地望着袁清，道：“我背不出来。”
袁清有些无奈，他这堂弟已经入学小半年了，抽背《千字文》前一段，放水得太过明显。
他已经尽力挑选了一段不那么拗口生涩的部分，袁泉还是背不出来，他也没有办法。
袁清指了指明伦堂侧面，袁泉幽怨地拿着书走过去，靠着墙站好。
那里已经站了好几位学童，俱是背不出书的，此时正抱着书本苦背。
不止是他们，还在座位上、未轮到的学童们，也在抓紧时间背诵。
学童们挨个走上去，有人顺利背诵完，拎着书箱潇洒离去，有人则灰溜溜地去墙角罚站。
这让第一次经历抽背的宋元紧张得不行，他拿着当初家里为宋天买的《童蒙须知》，翻开泛黄的纸页，十分抓狂。
其他人还能看着书识记，他却还不识字，拿着书也没用，只能干瞪眼。
不多时，就轮到了他，而且还悲催的是到王先生跟前背。
看着王先生，宋元紧张得咽了口唾沫：“先生，我……”
不等他说完，王先生就摆摆手，“你不用背，说清楚意思就成，我且问你，衣裳怎么穿？”
宋元松了口气，捏着自己的衣领往上提了提：“凡是穿衣裳，一定要先提整衣领，系好两襟的纽带，不能有遗漏。吃饭、走路都要留意，不能让衣裳被弄脏弄破。”
王先生点点头，又问：“怎么脱呢？”
这是顺着《童蒙须知》的内容问的，宋元越来越流利：“凡是**裳，一定要叠整齐放在箱子里，不能散乱地放，以免被尘土污秽污染，而且这样容易寻找，不会弄丢。
衣裳穿得久了，难免会有污垢，一定要勤洗晾干，有破损就缝补，有补丁也没关系，只要衣裳完整干净就行。”
“洗脸时要怎么做，干活时又该怎么做……”
王先生一直考校到宋元今日学的内容，最开始两天和最近两天学的，宋元答得很流畅，但中间学的，就磕磕巴巴，很多地方都回答不出来。
王先生忍不住皱眉，因为宋家厚道，在端午前就送孩子入学，故而他投桃报李，教宋元就十分细心。
不仅用浅显易懂的大白话给他细细讲明意思，前一日教的，后一日还要抽问，遇上他记得模糊的，就再给细细讲一遍。
就这样，他竟然还是回答不出来。
袁清笑着道；“比他哥哥当年好点。”
王先生一想也是，宋天小半月，也只记得《童蒙须知》第一段内容。