十一月二十四日，一大清早。
京城，叶圣陶府邸。
刷着斑驳红漆，贴着对联的院门嘎吱一声，被砰的一声推开。
“爸！爸！”
“您快出来啊，您看看！有喜事啊！”
紧接着一个穿着碎花棉袄，头戴着帽子的中年女人走了进来，昂着脑袋，手里攥着一沓报纸，喜气洋洋的喊道。
正屋里。
满头华发，保暖大衣裹得严严实实的老者在餐桌上吃饭，就着咸菜喝稀粥。
听见儿媳妇这咋咋呼呼的动静，叶圣陶眉头微皱的抬眼看去，语气淡淡的问：“怎么了？一大清早的！”
“爸，您看这是今儿的报纸，上面说开颜那孩子的作品刊登在国外，征服了来访问的美国教授呢！”
姚澄阿姨此时脸上带着喜气的红晕，她把手里卷着的报纸往桌上一递，朗声笑着解释一番。
“呵——”
老爷子眉头上扬些许，有些惊讶。
居然被刊登在国外了？
他连忙将报纸拿过来仔细阅读起，那神情认真得不想放过任何一个字。
片刻后。
“原来是《中国文学》，先前开颜来的时候提过一嘴。
这个来访问的美国教授可是儿童文学领域的专家，他能喜欢开颜的作品，可不仅仅是运气这么简单，这正说明我们的儿童文学不必他美国差！”
“这是个好事啊！”
老爷子往日里平静的眼睛都明亮了许多，拍手叫好起来。
“呵呵，那是，开颜那孩子都已经是儿童文学年轻一代扛鼎之人了，他的作品要是不行，那其他人岂不是更不行？”
姚澄阿姨看着老爷子高兴的样子，笑着说道。
“那是！也不看看是谁的学生！”
老爷子哼了一声，沉思片刻后又吩咐道：“小姚啊，这个美国教授开个中美儿童文学交流会，我得去瞧瞧，你明儿帮忙做下准备……”
“得嘞……”
……
报纸刊登后，可谓是影响不小，引起了不少人的注意。
不少人，因为程开颜的作品征服美国教授，而感到由衷的自豪。
有些人则对交流会感兴趣。
一时间，吸引了不少人前往北师大，瞧瞧这个美国教授，瞧瞧这个交流会。
而北师大秉持着公开交流的态度，来者不拒，着实提了一把名气。
二十五日，北京师范大学，礼堂。
今天的礼堂相较于前两天，更加热闹。
今天，礼堂来了不少外界的儿童文学作家，还有一些学者。
“方主任，这就是我们今天的交流名单？”
安塞尔教授从方主任手中接过一张白纸，上面用中英双文写着本次前来参加中美儿童文学交流会的人。
看了会儿，却发现名单上赫然出现了程开颜的名字。
“程怎么在上面？我这次邀请的可是儿童文学理论领域的专家学者，你们北师大怎么把程开颜也放到上面来了？”
安塞尔教授指着纸上的一个名字，眉头紧皱看向方主任。
目光中带着质疑与不满之色。
前天中午的上台发言，他表达了对程开颜作品的喜爱。
这件事还登上了报纸。
或许北师大是想让程开颜也上台凑凑热闹？
安塞尔教授虽然能理解，但这不是小孩儿过家家，是很严肃的学术交流会。
而且这两天，安塞尔教授也对程开颜在北师大的工作有了一定了解，知道他一边在作家班上学，一边担任大学助教。
在没有毕业之前，说得不好听一点，他还是个高中学历。
方主任打量着眼前有些生气的安塞尔教授，心中惊叹于这位美国教授的原则性与严谨，随后笑着解释起来：
“教授，我想您是误会了，程开颜同志出现在交流名单上并不奇怪，他虽然是一位作家，但他对儿童文学理论却并不陌生。”
“什么？”
“您是说程开颜对儿童文学理论还有研究？”
安塞尔教授愣了愣，连忙问道。
他的第一个反应就是不可能，方主任会不会在说谎？
但转念一想，程开颜昨天随口的两句话，能给予自己灵感与启发。
这个年轻人未必对儿童文学理论没有研究。
“当然，今年程开颜同志与他的长辈蒋婷教授，二人合力完成了一篇名为《儿童文学三大母题》的学术研究论文。
这篇论文现如今经过半年时间的发酵，已经成为了我国儿童文学专业必读的学术论文。
甚至就连程开颜同志本人都曾被誉为我国儿童文学理论研究先驱，儿童文学大师！”
方主任仰着下巴，脸上满是自信的给这个骄傲的美国教授介绍起来。
老实说要是这个安塞尔教授一开始就是来北师大交流儿童文学理论的，肖见山还真不敢为难程开颜。
“Oh！Mygod！”
“实在太不可思议了！”
安塞尔教授听见方主任的解释与介绍之后，一时间心中嫌弃阵阵波澜。
自己听到了什么？
程不仅仅是一位天才作家，还是一位儿童文学理论研究领域的先驱！
他的论文甚至成为了这个国家儿童文学专业的必读书籍！
安塞尔教授为自己的傲慢感到羞愧，他低下头深刻反思着。
明明都没有真正了解对方。
但偏偏自己一而再，再而三的对这个年轻人否定。
而方主任面上带笑望着震惊到沉默的教授，心中暗爽。
“方主任，我想您的安排是正确的，不过在此之前能否将程开颜的论文让我看看？”
安塞尔教授诚恳的询问道。
心中还有些不敢相信，但这种事情做不得假，毕竟等会儿交流会上就能很轻易的看出来。
“当然，不过这篇论文内容太多，个把星期是看不完的，您等着，一会儿给您找来。”
方主任摆摆手，十分痛快的当场答应下来。
这一举动，立刻打消了教授心中最后一丝疑虑。
这是真的！
所以程开颜……哦不，程先生对儿童文学理论研究造诣不浅。
……
上午九点，交流会正式开始。
台下乌压压的，坐着一大群人。
有举着相机的报社记者，还有**的文化官员，以及各个高校的教授学者，甚至是校外的作家们。
当然，最多的还是学生们。
安塞尔教授放下手中的论文，施施然走上讲台。
此时讲台上的喇叭前，已经站着一个身穿黑色女式修身西装的女人。
一身冷漠知性的气质，让台下不少人位置侧目。
这赫然是蒋婷。
她看了眼登上台来的教授轻轻颔首，举起话筒平静的宣布道：
“女士们，先生们，我宣布中美儿童文学交流会现在正式开始！”
“**！”
话音刚刚落，稀稀落落的掌声在礼堂中回响着。
安塞尔教授感受中掌声的热情，视线扫过台下的人群。
最终在靠窗户的一侧，锁定一个坐在窗户边的年轻人。
程开颜正在和一个年轻的女士坐在一起，看起来关系十分不错。
程开颜察觉到目光，也抬头看了过来。
二人相对而视，各自点头，表达着尊重与敬意。
这时，今天身份是女主持人的蒋婷宣布道：
“有请北京师范大学学者程开颜先生上台！”
她冷淡的声线在礼堂里回响。
“**！”
掌声更激烈了，因为这两天关于宾大安塞尔教授与著名大作家程开颜的消息传的沸沸扬扬。
很多人来这儿，就是为了凑这个热闹。
看看是不是真像报纸上说的那样。
“一开场就是小程老师啊！看来真像外面传的那样，教授是因为小程老师这才开办这场交流会的！”
“先前我还觉得程开颜老师的作品就是虚名太大，现在看来不是这样，就连美国佬都看中他！”
“可不是吗，太有面儿了，蒋教授今天是主持人啊，真漂亮！”
“切！挟洋自重罢了！”
有人酸溜溜的嘀咕道。
“来了来了。”
“要上台了。”
不少人连忙转头看去，脖子拧疼了也不在乎。
只见过道上走来一个穿着黑色呢子大衣，脖子间系着黑色围巾的青年人，不急不慢的朝着台上走来。
“大家好，我是程开颜。”
程开颜走到台上，凑到线圈喇叭前，语气平静。
“程先生，安塞尔教授请吧。”
蒋婷向二人微微点头，摊开白嫩的手心指向身后。
舞台上，放置着一张茶几，三张沙发。
三人依次落座。
蒋婷坐中间，她应邀担任本次的主持人兼英语翻译。
很快交流会开始了，整个礼堂都安静下来。
首先由教授发言，再由主持人蒋婷翻译。
“长久以来，中国儿童文学都是美国学者对中国文化的研究对象。
在很多学者看来中国当代儿童文学缺少浪漫、幻想气质，其现实主义的写作方式和目的是为zz任务服务。
似乎并不存在天真可爱，活泼纯真的儿童形象，经常能看到儿童小英雄化，士兵化的形象。
这相当罕见，但并不是什么好事……
不过从程开颜先生的作品中来看，这一现象似乎正在慢慢发生改变，中国的儿童文学开始重新回归儿童本位。”
安塞尔教授此时顿了顿，随后笑着说道：“这也涉及到我和程先生今天的论题——儿童文学的本质是什么。”
面对而坐的程开颜挑了挑眉。
台下的观众们也专注起来。
这个话题就有点大。
“大家一定在想这个话题不好讨论，太宽泛。
先不谈这个，我讲讲我这大半年的研究——
儿童虚构论。
即儿童文学作品中的儿童是不真实、是虚假的，是被**作者创造出来的。”
此言一出，台下有些见地的学者，纷纷陷入思考。
“但昨天程开颜先生的话让我有了新的看法，程先生说：可能童话之所以被创作出来，是因为成年人对童年的一种回忆。”
说到这里，教授看向对面程开颜。
这下台下的叶圣陶，陈伯吹等人也意识到教授为什么要提这个了。
虚构的儿童，创作原因……
都纷纷指向儿童文学的本质。
后者点点头，“我的确说过。”
“所以我认为不止儿童是虚假的，就连儿童文学本身都是虚假！”
安塞尔教授扫过舞台上的两人，又看向舞台下的观众，掷地有声的宣布道。
此话一出，顿时引起轩然大波。
“儿童文学都是虚假的？!”
“儿童文学不是儿童文学，那是什么？”
不少学者面露错愕。
“好家伙！听了一场讲座，我们研究这么多年的儿童文学直接不存在了。”
也有人眼神冷冽，出言讽刺。
“程先生如何看待？”
教授面露期待的看向程开颜。
坐在中间的蒋婷与台下的观众们，此时也好奇的看去。
一时间礼堂中气氛师范寂静，大家都等待程开颜的回答。
但程开颜低头沉思，不做言语。
看的蒋婷有些皱眉，心也跟着提了起来。
时间悄然流逝，终于他忽然抬起头，笑着说道：
“教授您口中所谓的儿童文学是虚假的，其实并不准确。
我更愿意这样来描述：儿童文学，其实并不是真正为儿童所写。”
教授听见这话，眼睛亮了起来。
台下的学者们也纷纷讨论起来。
“这话说的对也不对，有些作品是成年人写给自己，但也不是没有写给儿童。”
陈伯吹摇摇头表达看法。
“开颜的意思是儿童文学本质是不服务于儿童，服务的是成年人，服务于**的情绪，欲望，以及对儿童的控制。”
叶圣陶思索片刻，看明白了自家学生想表达的事情。
很快，程开颜等大家消化完，就继续开口：
“在我看来，它的本质是其实是**对童年这一社会概念的虚构。
**通过儿童文学建构了一个个纯真、无邪、理想化的童年形象，实则是**的内心情绪、欲望……的心理投射。
就像如彼得潘的“永不长”是**对“童年永恒化”的幻想，但现实中儿童必须成长，这种幻想本质上是**对时间的抗拒。
……
每一部儿童文学作品，都隐藏着**对纯真、控制与自我救赎的幻想。
向儿童单方面暴力灌输他们理想化的儿童形象，其实与真实的儿童十分割裂。
或许这就是儿童文学的悖论：既宣称“为了儿童”而创作，却永远无法真正抵达儿童内心。”
话音落下。
安塞尔教授，蒋婷乃至于许多学者都面露震惊之色。
因为程开颜的这番言论，相当于挑战儿童文学纯真性的神话。
“**！”
教授目光灼灼的看着程开颜，率先鼓起掌来。
紧接着，整个礼堂都爆发出巨大的掌声。
(本章完)
京城，叶圣陶府邸。
刷着斑驳红漆，贴着对联的院门嘎吱一声，被砰的一声推开。
“爸！爸！”
“您快出来啊，您看看！有喜事啊！”
紧接着一个穿着碎花棉袄，头戴着帽子的中年女人走了进来，昂着脑袋，手里攥着一沓报纸，喜气洋洋的喊道。
正屋里。
满头华发，保暖大衣裹得严严实实的老者在餐桌上吃饭，就着咸菜喝稀粥。
听见儿媳妇这咋咋呼呼的动静，叶圣陶眉头微皱的抬眼看去，语气淡淡的问：“怎么了？一大清早的！”
“爸，您看这是今儿的报纸，上面说开颜那孩子的作品刊登在国外，征服了来访问的美国教授呢！”
姚澄阿姨此时脸上带着喜气的红晕，她把手里卷着的报纸往桌上一递，朗声笑着解释一番。
“呵——”
老爷子眉头上扬些许，有些惊讶。
居然被刊登在国外了？
他连忙将报纸拿过来仔细阅读起，那神情认真得不想放过任何一个字。
片刻后。
“原来是《中国文学》，先前开颜来的时候提过一嘴。
这个来访问的美国教授可是儿童文学领域的专家，他能喜欢开颜的作品，可不仅仅是运气这么简单，这正说明我们的儿童文学不必他美国差！”
“这是个好事啊！”
老爷子往日里平静的眼睛都明亮了许多，拍手叫好起来。
“呵呵，那是，开颜那孩子都已经是儿童文学年轻一代扛鼎之人了，他的作品要是不行，那其他人岂不是更不行？”
姚澄阿姨看着老爷子高兴的样子，笑着说道。
“那是！也不看看是谁的学生！”
老爷子哼了一声，沉思片刻后又吩咐道：“小姚啊，这个美国教授开个中美儿童文学交流会，我得去瞧瞧，你明儿帮忙做下准备……”
“得嘞……”
……
报纸刊登后，可谓是影响不小，引起了不少人的注意。
不少人，因为程开颜的作品征服美国教授，而感到由衷的自豪。
有些人则对交流会感兴趣。
一时间，吸引了不少人前往北师大，瞧瞧这个美国教授，瞧瞧这个交流会。
而北师大秉持着公开交流的态度，来者不拒，着实提了一把名气。
二十五日，北京师范大学，礼堂。
今天的礼堂相较于前两天，更加热闹。
今天，礼堂来了不少外界的儿童文学作家，还有一些学者。
“方主任，这就是我们今天的交流名单？”
安塞尔教授从方主任手中接过一张白纸，上面用中英双文写着本次前来参加中美儿童文学交流会的人。
看了会儿，却发现名单上赫然出现了程开颜的名字。
“程怎么在上面？我这次邀请的可是儿童文学理论领域的专家学者，你们北师大怎么把程开颜也放到上面来了？”
安塞尔教授指着纸上的一个名字，眉头紧皱看向方主任。
目光中带着质疑与不满之色。
前天中午的上台发言，他表达了对程开颜作品的喜爱。
这件事还登上了报纸。
或许北师大是想让程开颜也上台凑凑热闹？
安塞尔教授虽然能理解，但这不是小孩儿过家家，是很严肃的学术交流会。
而且这两天，安塞尔教授也对程开颜在北师大的工作有了一定了解，知道他一边在作家班上学，一边担任大学助教。
在没有毕业之前，说得不好听一点，他还是个高中学历。
方主任打量着眼前有些生气的安塞尔教授，心中惊叹于这位美国教授的原则性与严谨，随后笑着解释起来：
“教授，我想您是误会了，程开颜同志出现在交流名单上并不奇怪，他虽然是一位作家，但他对儿童文学理论却并不陌生。”
“什么？”
“您是说程开颜对儿童文学理论还有研究？”
安塞尔教授愣了愣，连忙问道。
他的第一个反应就是不可能，方主任会不会在说谎？
但转念一想，程开颜昨天随口的两句话，能给予自己灵感与启发。
这个年轻人未必对儿童文学理论没有研究。
“当然，今年程开颜同志与他的长辈蒋婷教授，二人合力完成了一篇名为《儿童文学三大母题》的学术研究论文。
这篇论文现如今经过半年时间的发酵，已经成为了我国儿童文学专业必读的学术论文。
甚至就连程开颜同志本人都曾被誉为我国儿童文学理论研究先驱，儿童文学大师！”
方主任仰着下巴，脸上满是自信的给这个骄傲的美国教授介绍起来。
老实说要是这个安塞尔教授一开始就是来北师大交流儿童文学理论的，肖见山还真不敢为难程开颜。
“Oh！Mygod！”
“实在太不可思议了！”
安塞尔教授听见方主任的解释与介绍之后，一时间心中嫌弃阵阵波澜。
自己听到了什么？
程不仅仅是一位天才作家，还是一位儿童文学理论研究领域的先驱！
他的论文甚至成为了这个国家儿童文学专业的必读书籍！
安塞尔教授为自己的傲慢感到羞愧，他低下头深刻反思着。
明明都没有真正了解对方。
但偏偏自己一而再，再而三的对这个年轻人否定。
而方主任面上带笑望着震惊到沉默的教授，心中暗爽。
“方主任，我想您的安排是正确的，不过在此之前能否将程开颜的论文让我看看？”
安塞尔教授诚恳的询问道。
心中还有些不敢相信，但这种事情做不得假，毕竟等会儿交流会上就能很轻易的看出来。
“当然，不过这篇论文内容太多，个把星期是看不完的，您等着，一会儿给您找来。”
方主任摆摆手，十分痛快的当场答应下来。
这一举动，立刻打消了教授心中最后一丝疑虑。
这是真的！
所以程开颜……哦不，程先生对儿童文学理论研究造诣不浅。
……
上午九点，交流会正式开始。
台下乌压压的，坐着一大群人。
有举着相机的报社记者，还有**的文化官员，以及各个高校的教授学者，甚至是校外的作家们。
当然，最多的还是学生们。
安塞尔教授放下手中的论文，施施然走上讲台。
此时讲台上的喇叭前，已经站着一个身穿黑色女式修身西装的女人。
一身冷漠知性的气质，让台下不少人位置侧目。
这赫然是蒋婷。
她看了眼登上台来的教授轻轻颔首，举起话筒平静的宣布道：
“女士们，先生们，我宣布中美儿童文学交流会现在正式开始！”
“**！”
话音刚刚落，稀稀落落的掌声在礼堂中回响着。
安塞尔教授感受中掌声的热情，视线扫过台下的人群。
最终在靠窗户的一侧，锁定一个坐在窗户边的年轻人。
程开颜正在和一个年轻的女士坐在一起，看起来关系十分不错。
程开颜察觉到目光，也抬头看了过来。
二人相对而视，各自点头，表达着尊重与敬意。
这时，今天身份是女主持人的蒋婷宣布道：
“有请北京师范大学学者程开颜先生上台！”
她冷淡的声线在礼堂里回响。
“**！”
掌声更激烈了，因为这两天关于宾大安塞尔教授与著名大作家程开颜的消息传的沸沸扬扬。
很多人来这儿，就是为了凑这个热闹。
看看是不是真像报纸上说的那样。
“一开场就是小程老师啊！看来真像外面传的那样，教授是因为小程老师这才开办这场交流会的！”
“先前我还觉得程开颜老师的作品就是虚名太大，现在看来不是这样，就连美国佬都看中他！”
“可不是吗，太有面儿了，蒋教授今天是主持人啊，真漂亮！”
“切！挟洋自重罢了！”
有人酸溜溜的嘀咕道。
“来了来了。”
“要上台了。”
不少人连忙转头看去，脖子拧疼了也不在乎。
只见过道上走来一个穿着黑色呢子大衣，脖子间系着黑色围巾的青年人，不急不慢的朝着台上走来。
“大家好，我是程开颜。”
程开颜走到台上，凑到线圈喇叭前，语气平静。
“程先生，安塞尔教授请吧。”
蒋婷向二人微微点头，摊开白嫩的手心指向身后。
舞台上，放置着一张茶几，三张沙发。
三人依次落座。
蒋婷坐中间，她应邀担任本次的主持人兼英语翻译。
很快交流会开始了，整个礼堂都安静下来。
首先由教授发言，再由主持人蒋婷翻译。
“长久以来，中国儿童文学都是美国学者对中国文化的研究对象。
在很多学者看来中国当代儿童文学缺少浪漫、幻想气质，其现实主义的写作方式和目的是为zz任务服务。
似乎并不存在天真可爱，活泼纯真的儿童形象，经常能看到儿童小英雄化，士兵化的形象。
这相当罕见，但并不是什么好事……
不过从程开颜先生的作品中来看，这一现象似乎正在慢慢发生改变，中国的儿童文学开始重新回归儿童本位。”
安塞尔教授此时顿了顿，随后笑着说道：“这也涉及到我和程先生今天的论题——儿童文学的本质是什么。”
面对而坐的程开颜挑了挑眉。
台下的观众们也专注起来。
这个话题就有点大。
“大家一定在想这个话题不好讨论，太宽泛。
先不谈这个，我讲讲我这大半年的研究——
儿童虚构论。
即儿童文学作品中的儿童是不真实、是虚假的，是被**作者创造出来的。”
此言一出，台下有些见地的学者，纷纷陷入思考。
“但昨天程开颜先生的话让我有了新的看法，程先生说：可能童话之所以被创作出来，是因为成年人对童年的一种回忆。”
说到这里，教授看向对面程开颜。
这下台下的叶圣陶，陈伯吹等人也意识到教授为什么要提这个了。
虚构的儿童，创作原因……
都纷纷指向儿童文学的本质。
后者点点头，“我的确说过。”
“所以我认为不止儿童是虚假的，就连儿童文学本身都是虚假！”
安塞尔教授扫过舞台上的两人，又看向舞台下的观众，掷地有声的宣布道。
此话一出，顿时引起轩然大波。
“儿童文学都是虚假的？!”
“儿童文学不是儿童文学，那是什么？”
不少学者面露错愕。
“好家伙！听了一场讲座，我们研究这么多年的儿童文学直接不存在了。”
也有人眼神冷冽，出言讽刺。
“程先生如何看待？”
教授面露期待的看向程开颜。
坐在中间的蒋婷与台下的观众们，此时也好奇的看去。
一时间礼堂中气氛师范寂静，大家都等待程开颜的回答。
但程开颜低头沉思，不做言语。
看的蒋婷有些皱眉，心也跟着提了起来。
时间悄然流逝，终于他忽然抬起头，笑着说道：
“教授您口中所谓的儿童文学是虚假的，其实并不准确。
我更愿意这样来描述：儿童文学，其实并不是真正为儿童所写。”
教授听见这话，眼睛亮了起来。
台下的学者们也纷纷讨论起来。
“这话说的对也不对，有些作品是成年人写给自己，但也不是没有写给儿童。”
陈伯吹摇摇头表达看法。
“开颜的意思是儿童文学本质是不服务于儿童，服务的是成年人，服务于**的情绪，欲望，以及对儿童的控制。”
叶圣陶思索片刻，看明白了自家学生想表达的事情。
很快，程开颜等大家消化完，就继续开口：
“在我看来，它的本质是其实是**对童年这一社会概念的虚构。
**通过儿童文学建构了一个个纯真、无邪、理想化的童年形象，实则是**的内心情绪、欲望……的心理投射。
就像如彼得潘的“永不长”是**对“童年永恒化”的幻想，但现实中儿童必须成长，这种幻想本质上是**对时间的抗拒。
……
每一部儿童文学作品，都隐藏着**对纯真、控制与自我救赎的幻想。
向儿童单方面暴力灌输他们理想化的儿童形象，其实与真实的儿童十分割裂。
或许这就是儿童文学的悖论：既宣称“为了儿童”而创作，却永远无法真正抵达儿童内心。”
话音落下。
安塞尔教授，蒋婷乃至于许多学者都面露震惊之色。
因为程开颜的这番言论，相当于挑战儿童文学纯真性的神话。
“**！”
教授目光灼灼的看着程开颜，率先鼓起掌来。
紧接着，整个礼堂都爆发出巨大的掌声。
(本章完)