十点整，白苏在学院一位中文系教授的陪同下进入教室，和青年学生们的座谈会在轻松的环境下开始。</p>
白苏年过半百，一头灰白色的头发，个头很高，应该有180cm以上，但是身体单薄，看起来身体不好。</p>
他今天穿了一身白色的棉麻中式唐装，很有质感，很有范儿。</p>
讲台上有两座单人沙发，主持人一个，白苏一个。两人落座后，白苏环顾教室，笑着说：“来了好多人，站在后面的同学要辛苦些。”</p>
教室里响起一片笑声。</p>
李想坐在教室的第一排，回头一看，黑压压一片人，教室里坐满了，而且还站了不少。</p>
主持人开场先介绍白苏，这位大作家就是盛京本地人，他可以说是大器晚成型，30岁才开始写作，40岁作品渐渐被大众认可，在43岁的时候，写的《不似你所见》拿下紫金文学长篇小说奖，一鸣惊人。</p>
在这之后，他的写作才华一发不可收拾，新作不断问世，虽然没再拿到过紫金文学奖，但是拿到了低一档次的白银文学奖长篇小说等诸多荣誉。</p>
主持人介绍完毕后，白苏开始围绕今天的主题演讲，主题叫“我的写作与我们的时代”。</p>
“我终生是一个码字为生的人，其他的身份不过是附加而来的。我最大的希望是，若干年后我的书还能侥幸被世人提到那么几本，别的都不重要。”</p>
他讲述了自己作为一名作家的多年创作心得和创作经历。</p>
在学生自由提问环节，有人问他为什么来到林业大学来任教。</p>
“人文教育是所有教育的根基，人文素质是人发展的基础。如今大学应该加强德育和美育，而文学的教育是美育最重要的部分，它会让人拥有灵动的思维、情感的色彩和温度。在经济社会高速发展的今天，热爱文学的人不应轻易放弃自己的文学梦想，写作的激情与坚持的勇气，是跋涉耕耘在文学土壤上不可或缺的东西。我希望略尽绵薄之力，为有写作梦想的年轻人提供一些帮助。我已经55岁了，创作的激情虽然还在，但是头脑已经不像从前，经常糊涂，有一天我忽然意识到，就算我还能写，也没几年了，与其这样苟延残喘，不如去帮一帮年轻人们。”</p>
“我是一把快要熄灭的火把，但还有用处，就是点燃一堆新的火把。”</p>
李想跟随众人一起鼓掌。</p>
主持人说：“白院长的身体还很好，一定能为我们上好多年课。”</p>
白苏笑着摆摆手，没再说什么。</p>
有人问，他的授课和其他的教授讲课是否会有所不同。</p>
“大学教师主要是学者，主要任务是做学问，但作家也非常重要。因为大学还是以传授知识为主，作家作为重要的一个部分，保证了学术生态的多样性。”</p>
“作家讲课和教授讲课是不一样的，教授讲的多是共性，作家主要讲自己的创作体验，是个性的。作家不是培养出来的，但上没上过大学是不一样的。一流的作家给学生上课、讲座，可以培养同学们对文学的兴趣，对学生有好处。”</p>
接下来不断有人举手提问，提出的问题紧密联系现实，如“现代大学生就业压力与坚持文学梦想的矛盾冲突”、“如何突破小说创作的瓶颈”等等。</p>
李想以听为主，一直端坐不动，听其他的学生提问。大家年纪相仿，提出的问题许多也是他的疑惑。</p>
时间不知不觉过去，十一点半，主持人最后点了一个学生提问，在白苏回答完后，宣布今年的座谈会结束。</p>
李想收拾背包准备离开，忽然主持人叫他的名字。</p>
“李想，过来一下。”</p>
这位主持人就是中文系的教授，名叫李万才，可惜李想对他不熟。</p>
李想礼貌地向他和白苏打招呼，白苏看着他有些疑惑地说：“有些眼熟，好像在什么地方看过。”</p>
李万才介绍说：“眼熟那就对了，李想唱歌很厉害，是很有名气的歌手。”</p>
“噢~”白苏恍然，“可能是在哪里扫到过一眼。”</p>
李想笑道：“《青年文摘》编辑部。”</p>
“嗯？”</p>
“我和白老在《青年文摘》的编辑部见过一面，一个礼拜前。”</p>
这一提醒，白苏还是没想起来。</p>
李想笑呵呵的一点不介意，毕竟当时现场那么多人，而他站在人群中除了帅再无布灵布灵闪光的地方。</p>
李万才向白苏介绍道：“李想是很有才华的一位年轻人，他是今年的新生，高考作文拿了满分，而且他最近有一篇短篇小说刊登在了《丰收》杂志和《青年文摘》上。”</p>
白苏立刻感兴趣地问是什么小说。</p>
李想从背包里把《青年文摘》杂志拿出来，双手交给白苏。</p>
“叫《逃脱术》。”</p>
白苏也很客气地双手接过，按照折角翻到了《逃脱术》的这页。</p>
他扫了一眼，说：“这篇文章我看过，写开卷语的时候编辑部的人给我看了几篇样稿，其中就有这篇。你是今年的新生？那才18岁？”</p>
李想和他聊起来，因为身边围了许多其他学生，都是找白苏的。白苏便让李想等一会儿，这边的事了后他们好好聊聊。</p>
快12点钟，白苏从人群中出来，找到教室外站在树下等他的李想。</p>
两人一边走在树荫下，一边聊天，主要是白苏在问李想写这篇《逃脱术》的初衷，以及他的创作经历等等。</p>
李万才也在一旁陪着，不过他没插话，离了两步远。</p>
这个点已经放学了，校园里到处是三三两两抱着书或者背着书包的学生，还有穿着军训服，汗流满面的新生。</p>
有人认出了李想，远远地指指点点。还有胆大的人想过来，被李万才不动声色地挡下了。</p>
白苏：“《逃脱术》风趣幽默，却讲述了一个悲伤的故事，很见功底。我当时看的时候就觉得这是个年轻人写的，这种文字和笔法年纪大的人写不出来，但也没想过你才18岁，难怪周院长说等开学了要给我介绍一个写作很有才华的年轻人。”</p>
李想谦虚一番，因为已经大中午了，为了不耽误白苏的时间，他从背包里把打印出来的新作拿出来。</p>
“这是我最新写的一篇中篇小说，请白老有空的审阅斧正。”</p>
这是用A4纸打印的，十来页纸的样子。</p>
白苏接过后，只见首页上写着《热爱生命》四个黑体大字。</p>sxbiquge/read/43/43594/ )
白苏年过半百，一头灰白色的头发，个头很高，应该有180cm以上，但是身体单薄，看起来身体不好。</p>
他今天穿了一身白色的棉麻中式唐装，很有质感，很有范儿。</p>
讲台上有两座单人沙发，主持人一个，白苏一个。两人落座后，白苏环顾教室，笑着说：“来了好多人，站在后面的同学要辛苦些。”</p>
教室里响起一片笑声。</p>
李想坐在教室的第一排，回头一看，黑压压一片人，教室里坐满了，而且还站了不少。</p>
主持人开场先介绍白苏，这位大作家就是盛京本地人，他可以说是大器晚成型，30岁才开始写作，40岁作品渐渐被大众认可，在43岁的时候，写的《不似你所见》拿下紫金文学长篇小说奖，一鸣惊人。</p>
在这之后，他的写作才华一发不可收拾，新作不断问世，虽然没再拿到过紫金文学奖，但是拿到了低一档次的白银文学奖长篇小说等诸多荣誉。</p>
主持人介绍完毕后，白苏开始围绕今天的主题演讲，主题叫“我的写作与我们的时代”。</p>
“我终生是一个码字为生的人，其他的身份不过是附加而来的。我最大的希望是，若干年后我的书还能侥幸被世人提到那么几本，别的都不重要。”</p>
他讲述了自己作为一名作家的多年创作心得和创作经历。</p>
在学生自由提问环节，有人问他为什么来到林业大学来任教。</p>
“人文教育是所有教育的根基，人文素质是人发展的基础。如今大学应该加强德育和美育，而文学的教育是美育最重要的部分，它会让人拥有灵动的思维、情感的色彩和温度。在经济社会高速发展的今天，热爱文学的人不应轻易放弃自己的文学梦想，写作的激情与坚持的勇气，是跋涉耕耘在文学土壤上不可或缺的东西。我希望略尽绵薄之力，为有写作梦想的年轻人提供一些帮助。我已经55岁了，创作的激情虽然还在，但是头脑已经不像从前，经常糊涂，有一天我忽然意识到，就算我还能写，也没几年了，与其这样苟延残喘，不如去帮一帮年轻人们。”</p>
“我是一把快要熄灭的火把，但还有用处，就是点燃一堆新的火把。”</p>
李想跟随众人一起鼓掌。</p>
主持人说：“白院长的身体还很好，一定能为我们上好多年课。”</p>
白苏笑着摆摆手，没再说什么。</p>
有人问，他的授课和其他的教授讲课是否会有所不同。</p>
“大学教师主要是学者，主要任务是做学问，但作家也非常重要。因为大学还是以传授知识为主，作家作为重要的一个部分，保证了学术生态的多样性。”</p>
“作家讲课和教授讲课是不一样的，教授讲的多是共性，作家主要讲自己的创作体验，是个性的。作家不是培养出来的，但上没上过大学是不一样的。一流的作家给学生上课、讲座，可以培养同学们对文学的兴趣，对学生有好处。”</p>
接下来不断有人举手提问，提出的问题紧密联系现实，如“现代大学生就业压力与坚持文学梦想的矛盾冲突”、“如何突破小说创作的瓶颈”等等。</p>
李想以听为主，一直端坐不动，听其他的学生提问。大家年纪相仿，提出的问题许多也是他的疑惑。</p>
时间不知不觉过去，十一点半，主持人最后点了一个学生提问，在白苏回答完后，宣布今年的座谈会结束。</p>
李想收拾背包准备离开，忽然主持人叫他的名字。</p>
“李想，过来一下。”</p>
这位主持人就是中文系的教授，名叫李万才，可惜李想对他不熟。</p>
李想礼貌地向他和白苏打招呼，白苏看着他有些疑惑地说：“有些眼熟，好像在什么地方看过。”</p>
李万才介绍说：“眼熟那就对了，李想唱歌很厉害，是很有名气的歌手。”</p>
“噢~”白苏恍然，“可能是在哪里扫到过一眼。”</p>
李想笑道：“《青年文摘》编辑部。”</p>
“嗯？”</p>
“我和白老在《青年文摘》的编辑部见过一面，一个礼拜前。”</p>
这一提醒，白苏还是没想起来。</p>
李想笑呵呵的一点不介意，毕竟当时现场那么多人，而他站在人群中除了帅再无布灵布灵闪光的地方。</p>
李万才向白苏介绍道：“李想是很有才华的一位年轻人，他是今年的新生，高考作文拿了满分，而且他最近有一篇短篇小说刊登在了《丰收》杂志和《青年文摘》上。”</p>
白苏立刻感兴趣地问是什么小说。</p>
李想从背包里把《青年文摘》杂志拿出来，双手交给白苏。</p>
“叫《逃脱术》。”</p>
白苏也很客气地双手接过，按照折角翻到了《逃脱术》的这页。</p>
他扫了一眼，说：“这篇文章我看过，写开卷语的时候编辑部的人给我看了几篇样稿，其中就有这篇。你是今年的新生？那才18岁？”</p>
李想和他聊起来，因为身边围了许多其他学生，都是找白苏的。白苏便让李想等一会儿，这边的事了后他们好好聊聊。</p>
快12点钟，白苏从人群中出来，找到教室外站在树下等他的李想。</p>
两人一边走在树荫下，一边聊天，主要是白苏在问李想写这篇《逃脱术》的初衷，以及他的创作经历等等。</p>
李万才也在一旁陪着，不过他没插话，离了两步远。</p>
这个点已经放学了，校园里到处是三三两两抱着书或者背着书包的学生，还有穿着军训服，汗流满面的新生。</p>
有人认出了李想，远远地指指点点。还有胆大的人想过来，被李万才不动声色地挡下了。</p>
白苏：“《逃脱术》风趣幽默，却讲述了一个悲伤的故事，很见功底。我当时看的时候就觉得这是个年轻人写的，这种文字和笔法年纪大的人写不出来，但也没想过你才18岁，难怪周院长说等开学了要给我介绍一个写作很有才华的年轻人。”</p>
李想谦虚一番，因为已经大中午了，为了不耽误白苏的时间，他从背包里把打印出来的新作拿出来。</p>
“这是我最新写的一篇中篇小说，请白老有空的审阅斧正。”</p>
这是用A4纸打印的，十来页纸的样子。</p>
白苏接过后，只见首页上写着《热爱生命》四个黑体大字。</p>sxbiquge/read/43/43594/ )