江海高中的这个弱点李惠堂知道，刘力心里也很清楚，但是不管是刘力还是李惠堂都对于这个弱点并没有太在意，其实这是一个大问题，可问题在于你在意也没有用，这首先是一个心里问题，职业球员的自信心都是很强的，所以他们不会害怕出现失误，另外一个就是能力问题，职业球员就必须得具备长传球的能力，没有这种能力甚至都不会成为一个真正的足球远动员，对于一群高中生来说，他们大多数人的目标甚至都不是什么打进全国大赛，这样的球员你能要求人家做到这一点基本上是不可能的事情。
所以一直以来李惠堂也没有去处理掉这个毛病，自然也处理不了这个毛病，但显然这一点就被刘力利用到了，相对来说防守比进攻要简单一点，防守的要求也没有进攻那么多，防守的最终目的就是不能让球进就行了，所以李惠堂想要处理掉这个毛病很难，但是刘力想要利用到这个毛病却是一件很简单的事情。
&ldo;江海高中的球根本传不出来啊！虽然在场面上江海高中没有刚才的被动了，可是江海高中似乎依然被怀化中学给防守住了，但是这样不行啊！江海高中必须进攻，虽然现在能控球，但要是等怀化中学缓过来，一会进攻对于江海高中来说依然是一个难题，而且对于江海高中来说现在明显是一个进攻的机会，要是江海高中还是不能够将进攻打起来，至少在上半场我敢说江海高中要小心了。&rdo;
很显然江海高中的进攻打不起来，也引起了所有人的注意，足球就是这样，不是你被打，就是你打别人，你要是抓不住机会，那就是别人抓住机会，这甚至还不是说你有多少进攻机会的实力，有些时候一次进攻机会就能杀死比赛，但是前提是你要抓住机会。
现在的怀化中学正是因为身体的短暂缺氧需要缓一缓，是江海高中的机会，要是江海高中抓不住机会，那就真的难了。
&ldo;咦！这个时候李惠堂选择了回去接应江海高中的传球，其实这几场比赛下来，我看李惠堂都会回去接应这样的球，这对于一个前锋球员来说并不是太好的事情，前锋球员不在前锋线上，带个对手的压力就小很多，作为王牌的李惠堂不在，那更是让江海高中的进攻线上好像断了一只手一样，这也不是什么好事情啊，但是现在的江海高中中场想要将球传起来，就需要盘带能力较强的人来组织一下，江海高中这种能力最强的只有李惠堂了，他很清楚这一点，所以即便是这样他也要回去接应，我到是觉得这样的方式其实还算是能够接受，现在江海高中首先要做的就是要让进攻活起来，进步进球无所谓，但是进攻不能够活起来，那就根本没有进球的机会。&rdo;
&ldo;果然！在得球之后的李惠堂快速的过掉了怀化中学的一个队员，李惠堂的盘带能力是真的很优秀，像李惠堂这样比较全能的球员，就我个人的眼光来看，他其实不太适合踢前锋的位置，他更适合踢中场，但就现在江海高中的配置上来说，踢前锋也是一个不错的选择。&rdo;
&ldo;传球！李惠堂传球了！一个长传，而此时的张宁已经压到了怀化中学的禁区了，这就是现在江海高中要的进攻，这个球十分的精准直接落到了张宁的脚下，张宁踢球就射，但是可惜的是这个球被刘力给破坏掉了，很可惜，但是这个球对于江海高中来说却很提气，现在的江海高中就需要这样的进球机会，也需要这样的进攻。&rdo;
&ldo;其实江海高中的前锋线上张宁和夏俊的跑动速度很快，江海高中要是打快攻也不是不行，但显然江海高中要将球传起来，要是江海高中的后防线上有一个能传球的人那就好了，这样江海高中就用浪费在后场太多的时间，让怀化中学能够获得更多的时间来组织他们的防守，面对这种善于防守的球队，打的
就是要一个快字，后防线上浪费了太多的时间，中场的球也出不来，这就是现在江海高中被动的地方，不过李惠堂显然看出了这一点，所以他回来做接应，给江海高中的舒缓了一些压力。&rdo;
&ldo;呀！&rdo;张宁有些懊恼，其实这个球传的很舒服，射门的机会很大的。
&ldo;张宁教了你这么久你怎么还是这个习惯啊！接球的时候一定要先看人，在看球，你球门前的那种找机会能力那么强，你就更应该注意这些，怎么那么就了还没有改变这样的坏习惯啊！&rdo;刘力有些摇头。
虽然现在两人是竞争关系，但是两个星期的相处，大家明显有了感情，而且作为教练看到提醒过很多次的毛病，张宁还是没有改掉，这让刘力有些不太满意。
&ldo;我！&rdo;看着刘力，张宁也不知道该说什么。
其实这个毛病张宁是知道的，刚才自己为什么这样懊恼就是因为自己看球不看人，这个球但凡自己在接应的时候能够做出一点防守动作，或许都不会这样简单的被刘力破坏，但是自己的注意力就在球上去了，根本没有注意刘力已经防守了过来。
在职业球场上，前锋球员在抢点，或者是找机会的时候，他们的第一时间就是观察防守球员，首先要做的也不是说先抢到球，而是先要卡住防守球员，这样拿球之后才能发起进攻，不然即便是抢到球，但是连球都传不出去也没有什么意义了。
&ldo;没事张宁！下次注意一点，我们还有机会的！&rdo;李惠堂倒是没有说张宁什么，而是鼓励张宁。
&ldo;老大！看样子我走了之后，江海高中并没有获得太大的提升啊！&rdo;刘力带着戏谑的笑容说道。
&ldo;等你赢了我再说吧！&rdo;李惠堂有些郁闷的说道，两人关系太好了，但正是这种关系，有些时候才郁闷。sxbiquge/read/39/39321/ )
所以一直以来李惠堂也没有去处理掉这个毛病，自然也处理不了这个毛病，但显然这一点就被刘力利用到了，相对来说防守比进攻要简单一点，防守的要求也没有进攻那么多，防守的最终目的就是不能让球进就行了，所以李惠堂想要处理掉这个毛病很难，但是刘力想要利用到这个毛病却是一件很简单的事情。
&ldo;江海高中的球根本传不出来啊！虽然在场面上江海高中没有刚才的被动了，可是江海高中似乎依然被怀化中学给防守住了，但是这样不行啊！江海高中必须进攻，虽然现在能控球，但要是等怀化中学缓过来，一会进攻对于江海高中来说依然是一个难题，而且对于江海高中来说现在明显是一个进攻的机会，要是江海高中还是不能够将进攻打起来，至少在上半场我敢说江海高中要小心了。&rdo;
很显然江海高中的进攻打不起来，也引起了所有人的注意，足球就是这样，不是你被打，就是你打别人，你要是抓不住机会，那就是别人抓住机会，这甚至还不是说你有多少进攻机会的实力，有些时候一次进攻机会就能杀死比赛，但是前提是你要抓住机会。
现在的怀化中学正是因为身体的短暂缺氧需要缓一缓，是江海高中的机会，要是江海高中抓不住机会，那就真的难了。
&ldo;咦！这个时候李惠堂选择了回去接应江海高中的传球，其实这几场比赛下来，我看李惠堂都会回去接应这样的球，这对于一个前锋球员来说并不是太好的事情，前锋球员不在前锋线上，带个对手的压力就小很多，作为王牌的李惠堂不在，那更是让江海高中的进攻线上好像断了一只手一样，这也不是什么好事情啊，但是现在的江海高中中场想要将球传起来，就需要盘带能力较强的人来组织一下，江海高中这种能力最强的只有李惠堂了，他很清楚这一点，所以即便是这样他也要回去接应，我到是觉得这样的方式其实还算是能够接受，现在江海高中首先要做的就是要让进攻活起来，进步进球无所谓，但是进攻不能够活起来，那就根本没有进球的机会。&rdo;
&ldo;果然！在得球之后的李惠堂快速的过掉了怀化中学的一个队员，李惠堂的盘带能力是真的很优秀，像李惠堂这样比较全能的球员，就我个人的眼光来看，他其实不太适合踢前锋的位置，他更适合踢中场，但就现在江海高中的配置上来说，踢前锋也是一个不错的选择。&rdo;
&ldo;传球！李惠堂传球了！一个长传，而此时的张宁已经压到了怀化中学的禁区了，这就是现在江海高中要的进攻，这个球十分的精准直接落到了张宁的脚下，张宁踢球就射，但是可惜的是这个球被刘力给破坏掉了，很可惜，但是这个球对于江海高中来说却很提气，现在的江海高中就需要这样的进球机会，也需要这样的进攻。&rdo;
&ldo;其实江海高中的前锋线上张宁和夏俊的跑动速度很快，江海高中要是打快攻也不是不行，但显然江海高中要将球传起来，要是江海高中的后防线上有一个能传球的人那就好了，这样江海高中就用浪费在后场太多的时间，让怀化中学能够获得更多的时间来组织他们的防守，面对这种善于防守的球队，打的
就是要一个快字，后防线上浪费了太多的时间，中场的球也出不来，这就是现在江海高中被动的地方，不过李惠堂显然看出了这一点，所以他回来做接应，给江海高中的舒缓了一些压力。&rdo;
&ldo;呀！&rdo;张宁有些懊恼，其实这个球传的很舒服，射门的机会很大的。
&ldo;张宁教了你这么久你怎么还是这个习惯啊！接球的时候一定要先看人，在看球，你球门前的那种找机会能力那么强，你就更应该注意这些，怎么那么就了还没有改变这样的坏习惯啊！&rdo;刘力有些摇头。
虽然现在两人是竞争关系，但是两个星期的相处，大家明显有了感情，而且作为教练看到提醒过很多次的毛病，张宁还是没有改掉，这让刘力有些不太满意。
&ldo;我！&rdo;看着刘力，张宁也不知道该说什么。
其实这个毛病张宁是知道的，刚才自己为什么这样懊恼就是因为自己看球不看人，这个球但凡自己在接应的时候能够做出一点防守动作，或许都不会这样简单的被刘力破坏，但是自己的注意力就在球上去了，根本没有注意刘力已经防守了过来。
在职业球场上，前锋球员在抢点，或者是找机会的时候，他们的第一时间就是观察防守球员，首先要做的也不是说先抢到球，而是先要卡住防守球员，这样拿球之后才能发起进攻，不然即便是抢到球，但是连球都传不出去也没有什么意义了。
&ldo;没事张宁！下次注意一点，我们还有机会的！&rdo;李惠堂倒是没有说张宁什么，而是鼓励张宁。
&ldo;老大！看样子我走了之后，江海高中并没有获得太大的提升啊！&rdo;刘力带着戏谑的笑容说道。
&ldo;等你赢了我再说吧！&rdo;李惠堂有些郁闷的说道，两人关系太好了，但正是这种关系，有些时候才郁闷。sxbiquge/read/39/39321/ )