第一百四十四章
最新一期的《贞观报》面世，有一条消息直接让百姓们炸锅了。
“蓝田吴氏庄园职工学校招生，免费提供食宿、优异者免学费、书本费，毕业者优先安排职位。”
“此次学校计划招生一千人，要求身家清白，入学年龄十到十三岁，男女不限。享免费就学者需与国侯府签订文书，毕业后要在琼崖侯府下属产业工作至少满五年方可另谋高就。”
“吴氏庄园职工学校师资力量雄厚，基础设施完备，拥有经验丰富的教习百余人，学校占地面积五百亩，采用封闭式管理，拥有安保人员五十人，学习氛围好，每月底放假三日。”
“另，本校与皇室及各家文武勋贵有良好的合作关系，成绩优异的毕业生可获得推荐进入军中或是到地方府衙任职。亦或进入孙思邈道长所创办的蓝田医学院进修。”
“名额有限，符合招生要求的有意者请到国侯府和蓝田吴氏庄园设立的招生办公室报名面试，报名者需携带户籍证明，非大唐户籍者本校不予录取。”
这份招生简章一经刊登，立刻在长安及附近地区引起了不小的轰动。
“琼崖侯真是有钱，一所学堂占地五百亩，真是大手笔啊！”
“嘿，建学堂算什么，读书可是很花钱的，免食宿、免束脩，还有免费的书本可用，这些才是真正花钱的地方呢！”
“可不是嘛，我家东主送独子到城南私塾开蒙，光是束脩就掏了三十贯和五十担米，蒙书笔墨又是一笔不菲的开销，这书啊，咱们这些人家的娃是读不起的。”
“天呐，这么多！读不起，果然是读不起！”
“呵呵，花钱多算什么？要不是我家东主和私塾的先生有那么一点亲戚关系，人家都不收的！”
“可不是，那些教书先生傲气的很，人家看你不顺眼，你再低三下气、给再多的束脩都没用。”
“不过琼崖侯的学堂招生貌似也有要求呀，还要签文书的。”Ｍ.
“呵呵，能到国侯府做工多少人求都求不来，你还敢嫌弃？再说了，人家不是说了，不享受免费就不用签文书吗？”
“不是，某没有这个意思。”
“你们在这里白话吧，俺现在就去给俺娃报名。”
“对对对，名额有限呢，同去同去！”
没多久，国侯府前设立的招生办公室便被围的水泄不通了。
职工学校的招生条件对真正的平常之家来说根本就不算事，对绝大多数人家来说，有书读已经是求之不得的大好事了。
吴正义的这一手操作在百姓之间引起了轰动。
这个时代的人对于知识的敬重是后世人无法理解的。
知识对于后世人来说唾手可得，从公开渠道获取的知识成本极低，只要用心，便有不错的收获。Ｍ.
可是在大唐，知识被精英阶层垄断，人家不教，其他人就没得学。
知识的垄断造成了知识的稀缺，造就唐人对于知识的特别尊崇，能有机会让自己的孩子读书，没有人愿意放弃这样的机会。
关键是蓝田职工学校它包食宿呀！
仅仅是这一点就能吸引绝大多数的人了。
于是仅仅是两天时间，两个招生办公室便收到了超过一万份的面试申请。
吴正义倒是想把这些学生都收下来，但是他......不能这么做。
因为他手里没有那么多老师，而且学校也放不下这么多学生。
如此多的生源摆在面前却是吃不下，吴正义有些不甘心。
他立刻给刘寻去信，请他往蓝田再调一批老师过来，又找来刘席，让他立刻建立新的学校。
他给刘席的要求就一个——三年之内在蓝田建一座教学城。
一座可以容纳三万名师生的教学城！
刘席当时就惊呆了。
“正义，建立新学校的事情可急不得，咱们可没有那么多老师。”
琼崖侯府最不差的就是钱，别说是建立一座教学城，就是再建一座长安城也不是问题。
关键是没人呀！
琼崖这几年培养出来的合格教师满打满算也不过一千来人，大部分还都是小学老师，以至于琼崖到现在也只有一所像样的中学。
而这所中学的老师全都是吴正义手把手教出来的，数量是十一个，勉强带着两百多个学生维持着学校的运转。
琼崖的教师都不够用，还往蓝田调人，刘席有些担心琼崖的人会有意见。
“大兄多虑了。”吴正义解释道：“琼崖的学制设立的本身就有问题，我当时的出发点是给琼崖培养出一批产业工人，所以学制和教学内容的设置就比较极端。”
“学校教授的传统文化只占了很小的一部分，以后的结果必然会导致学生出现某些认知上的缺失，这只是权宜之计。”
“等我回到琼崖，会调整琼崖的教育体系，来弥补之前的缺憾，我们现在要做的是为大唐的百姓扫盲。”
“关中没有琼崖那样的条件，只能从下一代身上下手。我计划的教学城前期只是一个大型的扫盲班而已，对师资的要求没有那么高。”
“关中的读书人不少，教孩子们识字没有问题，至于说理科教学，只需要将基础的概念教给学生便可，有兴趣的人自然会被筛选出来，这部分学生我们可以重点培养。”
“如此一来，教学城对普通教师的要求就没有那么高了，琼崖那边就是小学毕业的优秀学生也可以在这里担任教学任务。”
“三年后正好是琼崖大批的小学生毕业，人手方面不会缺，大兄，我们要早作准备。”
吴正义当然想要一步到位的，不过现实告诉他，梦该醒了，退而保底才是最明智的选择。
刘席仔细分析了一下的想法，认为吴正义的计划可行性很高，而且就算计划执行的不顺利，教学城的投入也不会浪费，便答应下来了，去找商行的建筑部门做规划了。
吴正义想要大手笔改善大唐的教育，那些以世家为首的士族集团却是坚决反对他大肆招生的举动。
吴正义的学校公开招生，将读书的门槛降低，触及到了太多人的利益。
最新一期的《贞观报》面世，有一条消息直接让百姓们炸锅了。
“蓝田吴氏庄园职工学校招生，免费提供食宿、优异者免学费、书本费，毕业者优先安排职位。”
“此次学校计划招生一千人，要求身家清白，入学年龄十到十三岁，男女不限。享免费就学者需与国侯府签订文书，毕业后要在琼崖侯府下属产业工作至少满五年方可另谋高就。”
“吴氏庄园职工学校师资力量雄厚，基础设施完备，拥有经验丰富的教习百余人，学校占地面积五百亩，采用封闭式管理，拥有安保人员五十人，学习氛围好，每月底放假三日。”
“另，本校与皇室及各家文武勋贵有良好的合作关系，成绩优异的毕业生可获得推荐进入军中或是到地方府衙任职。亦或进入孙思邈道长所创办的蓝田医学院进修。”
“名额有限，符合招生要求的有意者请到国侯府和蓝田吴氏庄园设立的招生办公室报名面试，报名者需携带户籍证明，非大唐户籍者本校不予录取。”
这份招生简章一经刊登，立刻在长安及附近地区引起了不小的轰动。
“琼崖侯真是有钱，一所学堂占地五百亩，真是大手笔啊！”
“嘿，建学堂算什么，读书可是很花钱的，免食宿、免束脩，还有免费的书本可用，这些才是真正花钱的地方呢！”
“可不是嘛，我家东主送独子到城南私塾开蒙，光是束脩就掏了三十贯和五十担米，蒙书笔墨又是一笔不菲的开销，这书啊，咱们这些人家的娃是读不起的。”
“天呐，这么多！读不起，果然是读不起！”
“呵呵，花钱多算什么？要不是我家东主和私塾的先生有那么一点亲戚关系，人家都不收的！”
“可不是，那些教书先生傲气的很，人家看你不顺眼，你再低三下气、给再多的束脩都没用。”
“不过琼崖侯的学堂招生貌似也有要求呀，还要签文书的。”Ｍ.
“呵呵，能到国侯府做工多少人求都求不来，你还敢嫌弃？再说了，人家不是说了，不享受免费就不用签文书吗？”
“不是，某没有这个意思。”
“你们在这里白话吧，俺现在就去给俺娃报名。”
“对对对，名额有限呢，同去同去！”
没多久，国侯府前设立的招生办公室便被围的水泄不通了。
职工学校的招生条件对真正的平常之家来说根本就不算事，对绝大多数人家来说，有书读已经是求之不得的大好事了。
吴正义的这一手操作在百姓之间引起了轰动。
这个时代的人对于知识的敬重是后世人无法理解的。
知识对于后世人来说唾手可得，从公开渠道获取的知识成本极低，只要用心，便有不错的收获。Ｍ.
可是在大唐，知识被精英阶层垄断，人家不教，其他人就没得学。
知识的垄断造成了知识的稀缺，造就唐人对于知识的特别尊崇，能有机会让自己的孩子读书，没有人愿意放弃这样的机会。
关键是蓝田职工学校它包食宿呀！
仅仅是这一点就能吸引绝大多数的人了。
于是仅仅是两天时间，两个招生办公室便收到了超过一万份的面试申请。
吴正义倒是想把这些学生都收下来，但是他......不能这么做。
因为他手里没有那么多老师，而且学校也放不下这么多学生。
如此多的生源摆在面前却是吃不下，吴正义有些不甘心。
他立刻给刘寻去信，请他往蓝田再调一批老师过来，又找来刘席，让他立刻建立新的学校。
他给刘席的要求就一个——三年之内在蓝田建一座教学城。
一座可以容纳三万名师生的教学城！
刘席当时就惊呆了。
“正义，建立新学校的事情可急不得，咱们可没有那么多老师。”
琼崖侯府最不差的就是钱，别说是建立一座教学城，就是再建一座长安城也不是问题。
关键是没人呀！
琼崖这几年培养出来的合格教师满打满算也不过一千来人，大部分还都是小学老师，以至于琼崖到现在也只有一所像样的中学。
而这所中学的老师全都是吴正义手把手教出来的，数量是十一个，勉强带着两百多个学生维持着学校的运转。
琼崖的教师都不够用，还往蓝田调人，刘席有些担心琼崖的人会有意见。
“大兄多虑了。”吴正义解释道：“琼崖的学制设立的本身就有问题，我当时的出发点是给琼崖培养出一批产业工人，所以学制和教学内容的设置就比较极端。”
“学校教授的传统文化只占了很小的一部分，以后的结果必然会导致学生出现某些认知上的缺失，这只是权宜之计。”
“等我回到琼崖，会调整琼崖的教育体系，来弥补之前的缺憾，我们现在要做的是为大唐的百姓扫盲。”
“关中没有琼崖那样的条件，只能从下一代身上下手。我计划的教学城前期只是一个大型的扫盲班而已，对师资的要求没有那么高。”
“关中的读书人不少，教孩子们识字没有问题，至于说理科教学，只需要将基础的概念教给学生便可，有兴趣的人自然会被筛选出来，这部分学生我们可以重点培养。”
“如此一来，教学城对普通教师的要求就没有那么高了，琼崖那边就是小学毕业的优秀学生也可以在这里担任教学任务。”
“三年后正好是琼崖大批的小学生毕业，人手方面不会缺，大兄，我们要早作准备。”
吴正义当然想要一步到位的，不过现实告诉他，梦该醒了，退而保底才是最明智的选择。
刘席仔细分析了一下的想法，认为吴正义的计划可行性很高，而且就算计划执行的不顺利，教学城的投入也不会浪费，便答应下来了，去找商行的建筑部门做规划了。
吴正义想要大手笔改善大唐的教育，那些以世家为首的士族集团却是坚决反对他大肆招生的举动。
吴正义的学校公开招生，将读书的门槛降低，触及到了太多人的利益。